Tesis

Permainan bahasa untuk perkuliahan Bahasa Indonesia Keilmuan / Lestari Nuria Hati

Abstrak
Kata kunci media pembelajaran permainanbahasa Bahasa Indonesia Keilmuan SenidanDesain Bahasa Indonesia keilmuan (BIK) merupakanmatakuliahpengembangankepribadian (MPK) yang wajibdiajarkan di perguruantinggi.MatakuliahBIK diajarkandenganfokusketerampilanmenulis.Keterampilanmenulissebagaisalahsatuketerampilanberbahasatelahdiajarkan di pendidikan formal sejakSekolahDasar.Namun seiringdenganmeningkatnyajenjangpendidikan kebutuhanterhadapketerampilanmenulissemakinberfariasisesuaidenganbidangkeahliansiswa.BidangkeahlianmahasiswaSenidanDesainpadaumumnyamenggunakansedikitpaparan verbal.Berkaitandenganitu diperlukanpengembangan media pembelajaranuntukperkuliahan BIK sebagaialatatausarana yang membantusiswadalampenguasaanketerampilanmenuliskhususuntukmahasiswaJurusanSenidanDesainUniversitasNegeri Malang. Penelitianpengembanganinibertujuanuntukmenghasilkan media pembelajaranuntukperkuliahanbahasa IndonesiapadamahasiswaJurusanSenidanDesaian UM. Media pembelajarantersebutberupapermainanbahasa yang dikemasdenganwujudbukucetakdancompact diskberisipanduanpenggunaanproduk konseppermainanbahasa panduanpermainanbahasa danbahanpenyertapermainanbahasa. Pelaksanaanpenelitianpengembanganinimengadaptasi model pengembangan R2D2 (Recursive Reflective Desain and Development)denganmenambahkanujicobaproduk.Ujicobadilakukandenganujiahli ujipraktisi danujilapangan.Ujiahlidilakukanolehahli media pembelajaran yaitudosenTeknologiPendidikan UM danahli media pembelajaranbahasa Indonesia dosenUniversiatasBrawijaya.Ujipraktisidilakukanolehduapengajar BIK di SenidanDesain.Ujilapangandilakukanterhadap 53 mahasiswaSenidanDesainpenempuhmatakuliah BIK. Hasilujicobaprodukselanjutnyadianalisissebagaidasarrevisiproduk.Berdasarkanhasilanalisis data ujicobaproduk ahlidanpraktisimemberi rata-rata total nilai83 47% untukaspekisi 93 75% untukaspekbahasa dan79 26% untukaspektampilanproduk.Ujilapanganterhadapmahasiswadiperolehskor80 32% untukaspekisidan75 12 % untukaspektampilan.Olehkarenaitu media inisangatlayakdigunakanuntukperkuliahan BIK di JurusanSenidanDesain UM. Saran ditujukankepadapengajarmatakuliah BIK untukmenggunakan media pembelajaraninisebagaialternatif media pembelajaranuntukperkuliahan BIK denganmembuatrancanganpembelajaran memilihpermainan yang tepat menyiapkanperangkatpendukungpermainan danbilaperlumengadaptasibahanpenyertapermainan.Saran kepadapenelitilanjutadalahmengembangkan media pembelajaraninilebihlanjutdenganmenciptakanpermainanbahasa yang lebihmenarikdenganmenciptakanpermaian di luarruangan tidakterbataspadajurusanSenidandesain mengadaptasipermainansesuaidenganjurusanataujenjangpendidikan yang diteliti menambahkanmateripembelajaran yang rinci tetapmenggunakanbahasa Indonesia yang bakudankomunikatifsepertipengembanganini dandiwujudkandalambentuk yang lebihinovatifmisalnyadapatdiakesdengansmartphone. 8195

Informasi Detail

DDC

Rt 499.22107 HAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, 2013.

Deskripsi Fisik

xiv, 201 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03352/KI/13

Edisi

Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Suyono ; 2. Imam Agus Basuki

Lampiran Berkas