Skripsi

Pengembangan modul pecahan berbasis pembelajaran konseptual dan prosedural untuk siswa kelas IV sekolah dasar semester 2 / Elok Destianingrum

Abstrak
Pengembangan Modul Pecahan Berbasis Pembelajaran Konseptual dan Prosedural untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Semester 2.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.72044 DES p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2013.

Deskripsi Fisik

xii, 244 [53] lembar : il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03351/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. BILANGAN PECAHAN (PENDIDIKAN DASAR) - MODUL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Goenawan Roebyanto ; 2. Syaiful Imam

Lampiran Berkas