UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Disertasi

Pengembangan perangkat pembelajaran biologi berbasis cooperative script dipadu problem based learning melalui lesson study di SMA Ngeri Kabupaten Lombok Timur / Syamsul Hadi

Hadi, Syamsul - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci perangkatpembelajaran cooperative script problem based learning lesson study Penelitianinidilatarbelakangiolehkesenjanganantaraharapandankenyataanpembelajaranbiologi.Harapanpembelajaranbiologiyaitu menguasaikemampuankognitif siswamembangunkonsepsendiri guru sebagaifasilitator danpenilaiandilakukansecaraautentik.Kenyataanpembelajaranbiologiyaitu kemampuankognitif yang diberdayakanmasihpadatarafrendah siswaterorientasimenghapalkonsep guru mengajartidakterorientasipadakompetensidasar danpenilaianterorientasipadaprodukdanmenggunakantes.Penelitian bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis strategi Cooperative Script dan Problem Based Learning dan Cooperative Script dipadu Problem Based Learning melalui kegatan Lesson Study. Pengembangan merujuk pada model four-D (4-D) dari Thiagarhajan yaitu tahap define tahap desain tahap develop dan disseminate. Tahap develop mengintegrasikan kegiatan Lesson Studyyang dijadikan sarana memvalidasi perangkat pembelajaran. Kegiatan Lesson Studyjuga dijadikan sarana untuk melatih guru biologi merancang perangkat pembelajaran (plan) mengimplementasikannya (do) dan merefleksi kegiatan implementasinya (see). Tahap Disseminate dilakukan melalui dalam skala yang lebih luas. Hasil penelitian pengembangan menunjukkan (1) perangkat pembelajaran sangat layak atau sangat sesuai digunakan sebagai panduan pembelajaran biologi di SMA (2) Pengembangan perangkat dapat dilakukan melalui kegiatan Lesson Study (3) produkperangkatpembelajaranterdiridari Silabus RPP LKS Buku Ajar danInstrumenAsesmen.Perangkatpembelajaran yang dihasilkanmasing-masingberbasispembelajaranCooperetaive Script Problem Based Learning danCooperative Script dipaduProblem Based Learning.


Informasi Detail
DDC
Rd 570.712 HAD p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2013.
Deskripsi Fisik
xxi, 449 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03469/KI/13
Edisi
Disertasi (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
Subjek
1. BIOLOGI (SMA) - PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. Herawati Susilo ; 2. Siti Zubaidah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik