UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan teknik pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) pada keterampilan berbicara bahasa Jerman siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 8 Malang / Lucky Saputera

Saputera, Lucky - Nama Orang;

Abstrak
Kata kunci Keterampilan berbicara teknik pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS). Keterampilan berbicara merupakan keterampilan berbahasa yang sangat penting dikarenakan oleh tingginya tuntutan realitas dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pembelajaran bahasa Jerman ditemukan beberapa kendala terutama pada keterampilan berbicara. Berdasarkan hal tersebut peneliti menerapkan teknik pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) sebagai teknik pengajaran dalam keterampilan berbicara siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 8 Malang. Dalam penerapan teknik Two Stay Two Stray (TSTS) siswa dituntut aktif dalam proses pembelajaran dan dituntut pula untuk bekerja di dalam kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan teknik Two Stay Two Stray (TSTS) pada pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Jerman di SMA Negeri 8 Malang. Data penelitian yang digunakan adalah hasil observasi hasil tes dan hasil angket. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi tes dan angket. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 8 Malang tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik Two Stay Two Stray (TSTS) membuat siswa lebih aktif dalam pembelajaran dan teknik Two Stay Two Stray (TSTS) efektif digunakan dalam pembelajaran dan keterampilan berbicara. Hal ini terbukti dari hasil tes berbicara siswa yang memperoleh nilai rata-rata 83 5 dan hasil tes tersebut masuk dalam kategori baik.


Informasi Detail
DDC
Rs 438.407 SAP p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2013.
Deskripsi Fisik
ix, 74 lembar : il. tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03529/KI/13
Edisi
Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2013
Subjek
1. BAHASA JERMAN - BERBICARA - PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. Dewi Kartika Ardiyani ; 2. Desti Nut Aini
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik