Skripsi

Studi penguasaan keterampilan mengajar mahasiswa Prodi S1 Pendidikan tata Busana dalam PPL II 2012/2013 di SMKN 5 Malang / Tatik Kurniawati

Abstrak
Kurniawati Tatik. 2013. Studi tentang Penguasaan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Tata Busana dalam PPL II 2012/2013 di SMKN 5 Malang. Skripsi Jurusan Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Nur Endah Purwaningsih M.Pd. (II) Dra. Endang Prahastuti M.Pd. Kata Kunci Penguasaan Keterampilan Mengajar PPL II PPL II merupakan jembatan bagi mahasiswa untuk penyatuan pengetahuan yang diperoleh dari bangku kuliah dengan keadaan nyata yang akan diketemukan di lapangan. Pengetahuan tersebut adalah dalam hal mengajar. Salah satu tujuan PPL II adalah mahasiswa agar terampil melaksanakan pembelajaran dalam kerangka lesson study. S1 Pendidikan Tata Busana ini baru diselenggarakan oleh jurusan TI pada semester gasal 2007/2008. Dari hal tersebut S1 Pendidikan Tata Busana telah melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan hanyalah angkatan 2007/2008 dan angkatan 2008/2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penguasaan keterampilan mengajar mahasiswa prodi S1 Pendidikan Tata Busana dalam Praktik Pengalaman Lapangan II 2012/2013 Di SMKN 5 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif. Sampel diambil menggunakan sampling purposive yaitu mahasiswa PPL S1 Pendidikan Tata Busana di SMKN 5 Malang. Instrumen penelitian berupa angket observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan penguasaan keterampilan mengajar mahasiswa prodi S1 Pendidikan Tata Busana dalam Praktik Pengalaman Lapangan II 2012/2013 Di SMKN 5 Malang plan sebesar 66 68% dari yang diharapkan do sebesar 69 89% dari yang diharapkan dan see sebesar 44 31% dari yang diharapkan. Kesimpulan dari penelitian tentang penguasaan keterampilan mengajar mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Tata Busana dalam PPL II 2012/2013 di SMKN 5 Malang adalah plan dan do memperoleh predikat memuaskan sedangkan see memperoleh predikat kurang memuaskan pada kegiatan see pembelajaran sehari-hari berkerangka lesson study.

Informasi Detail

DDC

Rs 646.40071 KUR s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2013.

Deskripsi Fisik

ix, 174 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03585/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. TATA BUSANA - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Nur Endah Purwaningsih ; 2. Endang PrahastutiSintawati

Lampiran Berkas