Gaya APA
Cahyono, Didik. (2013).
Penerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika siswa kelas X-7 SMA Negeri 1 Turen / Didik Cahyono (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika.
Gaya Chicago
Cahyono, Didik.
Penerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika siswa kelas X-7 SMA Negeri 1 Turen / Didik Cahyono.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2013.
Skripsi.
Gaya MLA
Cahyono, Didik.
Penerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika siswa kelas X-7 SMA Negeri 1 Turen / Didik Cahyono.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2013.
Skripsi.
Gaya Turabian
Cahyono, Didik.
Penerapan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar fisika siswa kelas X-7 SMA Negeri 1 Turen / Didik Cahyono.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2013.
Skripsi.