Skripsi

Pengembangan media pembelajaran Macromedia Flash pada pembuatan pola kemeja untuk kelas XI Jurusan Busana Butik SMK Negeri I Pogalan Trenggalek / Susan Windi Arini

Abstrak
Arini Susan Windi. 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Macromedia Flash pada Pembuatan Pola Kemeja untuk Kelas XI Jurusan Busana Butik SMK Negeri I Pogalan Trenggalek. Skripsi Jurusan Teknologi Industri Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Nur Endah Purwaningsih M. Pd (II) Anik Dwiastuti S.T. M.T. Kata Kunci Pengembangan Media Pembelajaran Pembuatan Pola Kemeja Media pembelajaran pada materi pembuatan pola yang tersedia saat ini bersifat konvensional dalam bentuk media cetak sehingga siswa cenderung pasif dan membosankan . Materi ini dirasa sulit untuk siswa kelas XI jurusan Busana Butik di SMK Negeri I Pogalan karena nilai ulangan harian siswa yang mengikuti materi pembuatan pola kemeja adalah 28% dengan nilai 70 75 50% dengan nilai 76 80 12% dengan nilai 81 85% 10% dengan nilai 86 - 88. Oleh karena itu perlu dikembangkan jenis media pembelajaran yang lain yaitu dalam bentuk macromedia flash. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran dengan menggunakan macromedia flash pada mata pelajaran pembuatan busana pria dengan standar kompetensi pola kemeja untuk siswa kelas XI SMK Negeri I Pogalan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan yang diadaptasi dari model penelitian pengembangan Dick Carey dan terdiri dari 10 prosedur yaitu (1) Identifying an Instruction Goal (2) Conducting Instructional Analysis (3) Identifying Entry Behaviors Characteristic (4) Writing Performance Objectives (5) Develop Criterion Refenced Test Items (6) Develop Instructional Strategy (7) Develop and Select Instructional Materials (8) Desgnin and Conduct Formative Evaluation (9) Revise Instruction (10) Design and Summative Evaluation. Model pengembangan Dick Carey akan selesai diteliti sampai tahap sembilan karena pelaksanaan langkah ke sepuluh merupakan langkah yang biasanya dilaksanakan tanpa melibatkan peneliti.Validasi produk dilakukan dengan penilaian ahli media dan ahli materi. Uji kelompok kecil dilakukan kepada siswa kelas XI Jurusan Busana Butik di SMK Negeri I Pogalan dan diamati oleh observer dalam pelaksanaan penggunaan media pembelajaran macromedia flash.. Data yang diperoleh pada penelitian ini adalah data kuantitatif berupa prosentase dan data kualitatif berupa tanggapan yang berisi komentar maupun saran dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif. Hasil validasi media pembelajaran dari ahli media adalah 95% (sangat layak) hasil validasi media pembelajaran dari ahli materi adalah 82% (layak). Berdasarkan hasil dari validasi dari ahli media dan validasi dari ahli materi produk media pembelajaran pada materi pola kemeja ini tidak perlu revisi tetapi peneliti melaksanakan revisi sesuai dengan saran dari ahli media dan ahli materi. Produk media pembelajaran pada materi pola kemeja setelah direvisi kemudian di uji cobakan pada kelompok kecil. Hasil penilaian dari uji coba kelompok kecil adalah 84% (layak). Hasil pelaksanaan pengunaan media pembelajaran macromedia flash adalah 88% (sangat layak). ii Kelebihan media pembelajaran ini adalah (a) Siswa dapat belajar materi pembuatan pola kemeja menggunakan media ini sesuai kebutuhan siswa (kapan saja) dimana saja dan dapat diputar berulang ulang selama ada komputer (b) Media pembelajaran macromedia flash ini selain digunakan oleh siswa SMK Negeri 1 Pogalan Trenggalek juga dapat dipelajari oleh siswa yang tidak sekolah di SMK Negeri 1 Pogalan Trenggalek pengusaha pembuatan busana pria dan masyarakat yang ingin mempelajari pembuatan pola kemeja. Kekurangan media pembelajaran ini adalah (a) Materi pembuatan pola yang dikembangkan terbatas hanya materi pembuatan pola kemeja (b) Langkah pengembangan media ini hanya sampai pada tahap uji coba kelompok kecil dalam model pengembangan Dick Carey.

Informasi Detail

DDC

Rs 646.402078 ARI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2013.

Deskripsi Fisik

xi, 112 lembar : il. tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03726/KI/13

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. KEMEJA PRIA - POLA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Nur Endah Purwaningsih ; 2. Anik Dwiastuti

Lampiran Berkas