UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Pengembangan modul mengadministrasi server dalam jaringan dengan model 4D pada Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan / Wirawan Putrayadi

Putrayadi, Wirawan - Nama Orang;

Abstrak
Putrayadi Wirawan. 2013. Pengembangan Modul Mengadministrasi Server dalam Jaringan dengan Model 4D Pada Jurusan Teknik Komputer Dan Jaringan Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan. Tesis Jurusan Pendidikan Kejuruan Konsentrasi Pendidikan Teknik Informatika Fakultas Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Amat Mukhadis M.Pd. (II) Drs. Wahyu Sakti Gunawan Irianto M.Kom. Kata Kunci modul model 4-D server Berdasarkan hasil survey masalah yang ada di sekolah menengah kejuruan khususnya untuk program keahlian teknik komputer dan jaringan meliputi (1) karakteristik siswa yang cenderung berbeda (2) minimnya sumber belajar dalam hal ini modul belum tersusun secara utuh dalam satu kesatuan (3) kurangnya bahan untuk mempersiapkan pelaksanaan uji kompetensi siswa dan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) tingkat Propinsi maupun Nasional. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah (1) menghasilkan modul mengadministrasi Server dalam Jaringan (2) mengetahui tingkat kelayakan modul Mengadministrasi Server dalam Jaringan untuk digunakan. Pengembangan modul mengadministrasi server mengadopsi model 4-D dari Thiagarajan dkk model 4-D memiliki tahapan pengembangan meliputi (1) define (pendefinisian) (2) design (perancangan) (3) develop (pengembangan) dan (4) disseminate (penyebaran) dimana Pada model pengembangan ini akan diadopsi sampai pada tahap D yang ketiga yakni tahap develop (pengembangan) karena peneliti akan mengembangkan modul sampai pada tahap uji kelayakan dan disesuaikan dengan kebutuhan dan pengembangan modul. Desain modul pada langkah ketiga yang dikembangkan divalidasi berdasarkan ahli isi dan media pembelajaran kemudian diuji coba perorangan dan keompok terbatas. Hasil validasi dan uji coba digunakan untuk mengetahui tingkat kelayakan modul yang telah dikembangkan berdasarkan aspek materi instruksional dan tampilan. Penelitian pengembangan ini telah menghasilkan suatu modul pembelajaran mengadministrasi server dalam jaringan di khususkan untuk jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) tingkat sekolah menengah kejuruan. Modul pembelajaran yang dikembangkan memiliki keunggulan tersendiri yang berbeda dengan modul pembelajaran pada umumnya modul yang dikembangkan antara lain (a) dilengkapi dengan gambar-gambar atau ilustrasi yang relevan dengan kenyataan di lapangan (b) setiap kegiatan belajar modul dilengkapi dengan jobsheet yang dapat memberikan kegiatan praktik agar siswa lebih aktif (c) dalam kegiatan praktik hanya diperlukan komputer/ laptop sebagai alat dan bahan yang saat ini umum dimiliki setiap siswa (d) modul dapat digunakan secara mandiri maupun berkelompok di luar sekolah belajar sesuai dengan kecepatan masing-masing dan guru hanya sebagai fasilitator. Kelemahan modul yang masih terjadi antara lain (a) materi dalam modul pembelajaran tidak disusun secara utuh selama satu semester (b) penerapan modul pembelajaran untuk siswa yang banyak akan memerlukan pengorganisasian pembelajaran yang lebih baik oleh guru karena dalam penerapan pembelajaran individual guru dituntut agar lebih memperhatikan perbedaan individu. Penilaian modul oleh beberapa ahli materi menunjukkan kelayakan sebesar 78% ahli media pembelajaran sebesar 81% adapun penilaian dari hasil uji coba perorangan sebesar 77% dan penilaian dari hasil uji coba kelompok terbatas sebesar 80%. Berdasarkan hasil uji kelayakan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa modul yang dikembangkan layak untuk digunakan dan dapat memenuhi kebutuha pengguna meskipun masih ada revisi untuk menyempurnakan modul pembelajaran yang disusun.


Informasi Detail
DDC
Rt 004.68 PUT p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2013.
Deskripsi Fisik
ix, 96 lembar : il. tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03723/KI/13
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2013
Subjek
1. KOMPUTER - JARINGAN
Pembimbing
1. Amat Mukhadis ; 2. Wahyu Sakti Gunawan Irianto
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik