Skripsi

Pengembangan CD interaktif berbasis Adobe Flash Professional CS5 untuk pembelajaran berbicara bahasa Arab kelas X Sekolah Menengah Atas / Zahra Zakiyah

Abstrak
Zakiyah Zahra. 2013. Pengembangan CD Interaktif Berbasis Adobe Flash Professional CS5 untuk Pembelajaran Bahasa Arab Kelas X Sekolah Menengah Atas. Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Nurhidayati M.Pd (II) Dr. Lilik Nur Kholidah M Pd. Kata kunci pengembangan CD interaktif Adobe Flash CS5 pembelajaran berbicara bahasa Arab Kemahiran berbicara salah satu jenis kemampuan berbahasa yang ingin dicapai dalam pengajaran bahasa modern termasuk bahasa Arab. Akan tetapi pembelajaran bahasa Arab di SMA hanya terfokus pada satu buku teks tanpa penggunaan media pembelajaran baik yang bersifat tradisional maupun yang berbasis komputer. Hal ini dikarenakan keterbatasan media pembelajaran yang ada sehingga menyebabkan pembelajaran bahasa Arab di dalam kelas monoton dan membosankan. Dengan demikian hasil pembelajaran yang maksimal pun akan sulit untuk diwujudkan ketercapaiannya. Oleh karena itu dibutuhkan suatu inovasi pembelajaran yang dapat mengatasi masalah tersebut. Salah satu inovasi yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan media pembelajaran berbentuk CD interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1)mengembangkan CD interaktif berbasis adobe flash professional CS5 untuk pembelajaran berbicara bahasa Arab peserta didik kelas X SMA (2) mendeskripsikan cara penggunaan CD interaktif berbasis adobe flash professional CS5 untuk pembelajaran berbicara bahasa Arab peserta didik kelas X SMA dan (3) mendeskripsikan kelayakan CD interaktif berbasis adobe flash professional CS5 untuk pembelajaran berbicara bahasa Arab peserta didik kelas X SMA. Rancangan penelitian yang digunakan adalah rancangan penelitian pengembangan. Uji lapangan dilaksanakan di SMAN 8 Malang Jawa Timur. Pengembangan media ini melalui beberapa prosedur tahapan yaitu (1) analisis kebutuhan (2) desain produk (3) pengumpulan bahan (4) pengembangan produk (5) validasi meliputi uji ahli materi media dan uji lapangan dan (6) revisi produk. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis dan prosentase. Instrument dalam penelitian ini adalah angket pedoman wawancara dan pedoman observasi. 12288 12288 12288 12288 Hasil pengembangan media ini berupa CD interaktif berbasis adobe flash professional CS5 untuk pembelajaran berbicara bahasa Arab kelas X Sekolah Menengah Atas. Media ini dibuat menggunakan program Adobe Flash Professional CS5 dan dibantu dengan program-program pendukung lain yaitu Adobe Photoshop format factory dan Adobe soundbooth CS5. Media ini terdiri dari tujuh menu yaitu empat menu inti yang terdiri dari materi pembelajaran dan tiga menu tambahan yaitu petunjuk penggunaan menu install flash player dan biodata pengembang. Masing-masing dari keempat menu inti yang berisi materi pembelajaran tersebut terbagi lagi menjadi 3 sub-menu yang terdiri dari materi kosakata materi percakapan dan latihan. 12288 12288 12288 12288 Hasil uji kevalidan media oleh ahli media sebesar 67 5% dan hasil uji kevalidan oleh ahli materi sebesar 85%. Uji lapangan dilaksanakan di SMAN8 Malang kepada siswa kelas X dan guru mata pelajaran bahasa Arab. Hasil uji lapangan sebesar 79 48% dan hasil dari guru mata pelajaran bahasa Arab sebesar 96 25%. Setelah melalui tahap validasi media validasi materi penilaian oleh guru dan penilaian oleh peserta didik dapat dikatakan bahwa CD interaktif berbasis Adobe Flash Professional CS5 untuk pembelajaran berbicara ini layak digunakan dalam pembelajaran berbicara bahasa Arab.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.7834 ZAK p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2013.

Deskripsi Fisik

xiii, 114 lembar : il. tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03711/KI/13

Edisi

Skripsi ( Sarjana )--Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. BAHASA ARAB - BERBICARA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Nurhidayati ; 2. Lilik Nur Kholidah

Lampiran Berkas