Gaya APA
Khusna, Devi Asmaul. (2013).
Peningkatan pemahaman dan aplikasi konsep pembagian melalui model permainan berdasarkan teori Dienes pada siswa kelas II SD / Devi Asmaul Khusna (Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Gaya Chicago
Khusna, Devi Asmaul.
Peningkatan pemahaman dan aplikasi konsep pembagian melalui model permainan berdasarkan teori Dienes pada siswa kelas II SD / Devi Asmaul Khusna.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2013.
Skripsi.
Gaya MLA
Khusna, Devi Asmaul.
Peningkatan pemahaman dan aplikasi konsep pembagian melalui model permainan berdasarkan teori Dienes pada siswa kelas II SD / Devi Asmaul Khusna.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2013.
Skripsi.
Gaya Turabian
Khusna, Devi Asmaul.
Peningkatan pemahaman dan aplikasi konsep pembagian melalui model permainan berdasarkan teori Dienes pada siswa kelas II SD / Devi Asmaul Khusna.
Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,
2013.
Skripsi.