UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan model play and game dalam pembelajaran kebugaran jasmani bagi siswa kelas V SDN Beji II Pilangsari Kabupaten Pasuruan / Fariz Aulia Dwi Reza

Reza, Fariz Aulia Dwi - Nama Orang;

Abstrak
Fariz Aulia Dwi Reza. 2013. Pengembangan Model Play and Game dalam Pembelajaran Kebugaran Jasmani bagi Siswa Kelas V SDN Beji II Pilangsari Kabupaten Pasuruan. Skripsi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Sulistyorini M.Pd (II) Drs. Mu arifin M.Pd. Kata Kunci pengembangan model play and game dalam pembelajaran kebugaran jasmani. 12288 12288 12288 12288 Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang diajarkan disekolah mempunyai peran penting yang nantinya akan membuat peserta didik menjadi pribadi yang baik karena didalam pendidikan jasmani akan membuat peserta didik mempunyai karakter yang nantinya akan berguna bagi kehidupannya pada anak usia sekolah dasar adalah usia dimana anak-anak lebih senang bermain ataupun permainan kemampuan seorang guru dalam memberikan variasi pembelajaran sangat diperlukan karena siswa dapat belajar dengan senang jika pembelajaran dilakukan dengan bermain guru dapat menciptakan atau memodifikasi suatu permainan agar siswa senang pada saat melakukan pembelajaran pendidikan jasmani. Model bermain yang dapat diterapkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani adalah model Play and Game (Bermain dan Permainan). 12288 12288 12288 12288 Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan model play and game dalam pembelajaran kebugaran jasmani bagi siswa kelas V SDN Beji II Pilangsari Kabupaten Pasuruan dan menarik minat siswa dalam melakukan pembelajaran kebugaran jasmani sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran kebugaran jasmani dengan senang dan gembira tanpa harus merasa lelah dan bosan yang berlebih. 12288 12288 12288 12288 Rancangan penelitian ini peneliti mengacu pada model pengembangan (research and development) Borg and Gall. Dari sepuluh langkah yang ada beberapa dimodifikasi oleh peneliti sesuai kebutuhan. Langkah-langkah yang diambil (1) Analisis kebutuhan dan observasi lapangan (2) Pembuatan produk awal (3) Evaluasi ahli (4) Uji coba kelompok kecil dengan menggunakan 12 subjek (5) Revisi produk awal (6) Uji coba kelompok besar dengan menggunakan 30 subjek (7) Revisi produk akhir dan hasil akhir pengembangan. 12288 12288 12288 12288 Dari penelitian dan pengembangan serta prosedur yang dilakukan di atas dihasilkan produk yaitu Model Play and Game dalam Pembelajaran Kebugaran Jasmani bagi Siswa Kelas V SDN Beji II Pilangsari Kabupaten Pasuruan dengan spesifikasi (1) Model pembelajaran menggunakan 2 komponen kebugaran jasman yang sesuai dengan kompetensi dasar kelas V SD semester I yaitu kekuatan dan kecepatan yang dibagi menjadi 2 pos (2) Masing-masing pos terdiri 4 macam model bermain (play) (3) Sedangkan untuk model permainan (game) dibagi dalam 3 pos permainan yang diacak dan digabungan dari pos kekuatan dan kecepatan. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil uji ahli uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar disimpulkan Model Play and Game dalam Pembelajaran Kebugaran Jasmani bagi Siswa Kelas V SDN Beji II Pilangsari Kabupaten Pasuruan ini bermanfaat menarik dan menyenangkan. Sebagai upaya penyebarluasan produk yang telah dikembangkan ke sasaran yang lebih luas sebaiknya produk yang telah dikembangkan ini dievaluasi kembali disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang ada. Hasil dari pengembangan penelitian ini berupa buku petunjuk pelaksanaan model play and game dalam pembelajaran kebugaran jasmani dengan spesifikasi sebagai berikut 1) Buku petunjuk ini berukuran A5 148x210 mm 2) Dalam buku petunjuk ini terdiri dari model bermain dan permainan (play and game) 3) Model bermain (play) terdiri dari dua komponen kebugaran jasmani (kekuatan dan kecpatan) terbagi atas dua pos bermain kekuatan dan pos bermain kecepatan masing-masing pos bermain kekuatan dan kecepatan terdiri atas 4 macam model bermain 4) Model permainan terdiri atas 3 pos permainan yang merupakan gabungan dari model bermain dari pos kekuatan dan kecepatan yang diacak masing-masing pos permainan terdiri atas 3 permainan.


Informasi Detail
DDC
Rs 613.7107 REZ p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2013.
Deskripsi Fisik
ix, 136 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
03935/KI/13
Edisi
Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang, 2013
Subjek
1. KEBUGARAN JASMANI - MODEL PEMBELAJARAN
Pembimbing
1. Sulistyorini ; 2. Mu'arifin
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik