Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis audio-visual pada mata pelajaran pemasangan instalasi penerangan dan tenaga untuk kelas X Jurusan Teknik Otomasi Industri di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen / Rizky Sahid Parahendra

Abstrak
Parahendra Rizky Sahid 2013. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Audio-Visual Pada Mata Pelajaran Pemasangan Instalasi Penerangan dan Tenaga Untuk Kelas X Di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sujono M.T. (II) Drs. Hari Putranto. Kata kunci Media Pembelajaran Audio-Visual Instalasi Penerangan dan Tenaga. 12288 12288 12288 12288 12288 Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi telah memberikan pengalaman baru sekaligus merupakan tantangan bagi guru untuk memanfaatkan perkembangan tersebut menjadi salah satu modal penting penyelenggaraan kegiatan pendidikan yang lebih efisien dan efektif. 12288 12288 12288 12288 12288 Mata pelajaran pemasangan instalasi penerangan dan tenaga merupakan salah satu mata pelajaran muatan lokal wajib bagi siswa jurusan Teknik Otomasi Industri di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Dari hasil observasi dalam praktek pengalaman lapangan di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen masih kurangnya media pembelajaran yang digunakan dalam menyampaikan pelajaran membuat peserta didik kesulitan memahami materi yang diajarkan. Dengan kondisi seperti itu guru harus menggunakan metode pembelajaran dan media pembelajaran yang menyenangkan supaya siswa lebih tertarik dalam belajar Pemasangan instalasi penerangan serta siswa nantinya mampu mempraktekkan cara pemasangan instalasi penerangan dengan baik saat praktek di laboratorium maupun saat siswa harus terjun langsung di lapangan. 12288 12288 12288 12288 12288 Tujuan dari pengembangan media pembelajaran ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis audio-visual yang sesuai dengan kompetensi dasar pada mata pelajaran pemasangan instalasi penerangan dan tenaga serta untuk mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran yang digunakan sebagai sarana pendukung dalam proses pembelajaran khususnya praktek Instalasi penerangan. 12288 12288 12288 12288 12288 Langkah-langkah dalam penelitian dan pengembangan media pembelajaran berbasis audio-visual adalah sebagai berikut (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji-coba kelompok kecil (7) revisi produk (8) uji-coba kelompok besar (9) revisi produk dan (10) produksi massal. 12288 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan pada hasil uji coba diperoleh presentase dari tiap-tiap subyek coba sebagai berikut (1) pada ahli media diperoleh presentase sebesar 91 6% (2) pada ahli materi diperoleh presentase sebesar 93 2% (3) pada uji coba kelompok kecil diperoleh persentase sebesar 81 25% dan (4) pada uji coba kelompok besar diperoleh persentase sebesar 79 4% sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis audio-visual ini layak digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 621.32078 PAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2013.

Deskripsi Fisik

viii, 165 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03973/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. SISTEM INSTALASI PENERANGAN DAN TENAGA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Sujono ; 2. Hari Putranto

Lampiran Berkas