Skripsi

Analisis faktor-faktor stres kerja guru Sekolah dasar Negeri se Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri / Septi Yuhana Dhanilasari

Abstrak
Dhanilasari Septi Yuhana. 2013. Analisis Faktor-Faktor Stres Kerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri. Skripsi Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dr. H. Kusmintardjo M. Pd (2) Dr. Mustiningsih M. Pd. Kata Kunci Faktor Stres Kerja dampak stres kerja guru 12288 12288 12288 Guru yang dihadapkan pada keadaan dimana beban tanggungjawab yang diterima terasa berat memicu timbulnya stres kerja guru. Stres akan berdampak pada kinerja guru dalam mengajar. Ketika kenyamanan tidak didapatkan seorang guru dalam melakukan pekerjaannya hal ini akan berdampak juga pada perkembangan karir serta aktivitas dalam melakukan pekerjaannya. Keadaan tersebut di tambah dengan adanya beban kerja yang dimiliki seorang guru yang tinggi tetapi tidak diimbangi dengan gaji tunjangan dan dan lain-lain. Oleh karena itu agar proses mengajar dapat berjalan dengan baik kenyamanan mengajar guru harus diperhatikan. Hal ini dilakukan agar tujuan pendidikan dapat terlaksana dengan baik. 12288 12288 12288 Rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah (1) Seberapa tingkat stres kerja guru di Sekolah Dasar se-Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri (2) Faktor-faktor apa saja yang menimbulkan stres kerja guru di Sekolah Dasar se-Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri (3) Faktor stres kerja apa yang paling dominan yang dihadapi guru Sekolah Dasar se-Kecamatan KepungKabupaten Kediri (4) Dampak stres kerja guru terhadap kinerja pembelajaran di Sekolah Dasar se-Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri. 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui seberapa tingkat stres kerja guru di Sekolah Dasar di Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri (2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat menimbulkan stres kerja pada guru Sekolah Dasar se-Kecamatan KepungKabupaten Kediri (3) Untuk mengetahui faktor-faktor stres kerja guru yang paling dominan Di Sekolah Dasar se-Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri (4) Untuk mengetahui dampak stres kerja guru terhadap kinerja pembelajaran di Sekolah Dasar se-Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri. 12288 12288 12288 Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan analisis ekplorasi dan analisis deskriptif. Metode ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor baru hasil rotasi dari faktor-faktor yang sudah ada. Populasi penelitian ini adalah guru kelas 4 5 dan 6 di Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri yang berjumlah 112 guru. Sampel dari penelitian ini berjumlah 86 guru. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu angket yang berisi butir-butir pernyataan berjumlah 66 butir. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis ekplorasi dan deskriptif menggunakan SPSS (Statiscal Package for The Social Science) for windows versi 18.00 12288 12288 12288 Hasil penelitian ini menunjukan (1) dari hasil perhitungan statistik guru mengalami stres kerja sangat rendah sebanyak 0 rendah 23 (27%) sedang sebanyak 53 (62%) tinggi sebanyak 10 (11%) dan sangat tinggi sebanyak 0 (0%). Jadi dapat disimpulkan bahwa stres kerja yang dialami guru kelas 4 5 dan 6 di Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri dalam kriteria sedang. (2) Faktor-Faktor baru yang terbentuk pada penelitian ini adalah faktor sarana faktor kompetisi dalam organisasi faktor konflik peranan faktor sistem jabatan kerja faktor kemampuan individu faktor individuasi faktor kepemimpinan faktor interaksi personal faktor kepedulian dalam organisasi faktor kepuasan kerja faktor penyesuaian dalam organisasi faktor kreatifitas kerja (3) Faktor yang paling dominan berpengaruh terhadap stres kerja guru adalah faktor Sarana (4) Dampak stres guru berdasarkan dampak fisiologis ada pada kategori sedang sebesar 58 (67%) dan gejala perilaku termasuk dalam kategori sedang yaitu sebesar 67 (78%) sedangkan dampak psikologis termasuk dalam kategori sedang sebesar kategori sedang 70 (81%). 12288 12288 12288 Berdasarkan temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini saran yang dikemukakan penulis bagi Guru kelas 4 5 dan 6 di Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri hendaknya memperhatikan bahwa stres kerja dapat mempengaruhi kinerja guru dalam melaksanakan tanggungjawabnya. Stres kerja sebagian besar timbul dari individu masing-masing untuk itu sebaiknya guru lebih bisa mengontrol diri agar dapat meminimalisir terjadinya stres kerja guru. Bagi Kepala Sekolah SD di Kecamatan Kepung Kabupaten Kediri hendaknya Kepala Sekolah dapat meningkatkan kepeduliannya terhadap masalah-masalah yang menjadi faktor penyebab stres kerja guru. Bagi Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga UPTD Pendidikan TK/SD Kec.Kepung penelitian ini dapat dijadikan sebagai evaluasi kinerja guru dan selanjutnya dapat diketahui permasalahan-permasalahan yang dihadapi guru disekolah. Setelah dilakukan evaluasi dinas pendidikan terkait dapat memberikan solusi atas permasalahan yang dihadapi guru dalam sebuah forum. Bagi Peneliti lain peneliti lain dapat melakukan penelitian yang sama dengan menggunakan variabel dan lokasi penelitian yang lebih luas. Hal ini dimaksudkan untuk mengembangkan penelitian yang sudah ada yang bermanfaat dan berkualitas

Informasi Detail

DDC

Rs 371.10019 DHA a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2013.

Deskripsi Fisik

xii, 130 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04141/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. GURU - STRES KERJA

Pembimbing

1. Kusmintardjo ; 2. Mustiningsih

Lampiran Berkas