Skripsi

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan hasil belajar ekonomi terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang / Safira Herlambang

Abstrak
Herlambang Safira. 2013. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Hasil Belajar Ekonomi terhadap Perilaku Konsumsi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Hj. Sri Umi Mintarti W. S.E.Ak M.P. (II) Drs. Sapir S. Sos M. Si. Kata Kunci status sosial ekonomi orang tua hasil belajar ekonomi perilaku konsumsi siswa. Perilaku konsumsi mengalami peningkatan yang cukup berarti dimana kehidupan manusia semakin berkembang sehingga kebutuhan yang harus dipenuhinya pun semakin bertambah baik jumlah maupun ragamnya. Konsumen yang pada dasarnya merupakan decision maker keputusannya dipengaruhi oleh faktor eksternal dan faktor internal. Beberapa faktor eksternal meliputi kelas sosial keluarga serta status sosial ekonomi orang tua. Sedangkan beberapa faktor internal yang mempengaruhi perilaku konsumsi adalah pengamatan dan proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis (1) Pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang (2) Pengaruh hasil belajar ekonomi terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang (3) Pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan hasil belajar ekonomi terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang. Jumlah sampel penelitian sebanyak 176 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan program aplikasi SPSS 17.0 for Windows. Berdasarkan analisis data penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh negatif antara status sosial ekonomi orang tua terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang dengan dengan koefisien hasil analisis regresi linier berganda X1 sebesar ( 0 870). Selain itu juga terdapat pengaruh positif yang signifikan antara status sosial hasil belajar ekonomi terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang dengan koefisien hasil analisis regresi linier berganda X2 sebesar (0 689). Serta terdapat pengaruh simultan yang diberikan variabel bebas yaitu status sosial ekonomi orang tua dan hasil belajar ekonomi terhadap variabel terikat perilaku konsumsi siswa kelas X SMA Negeri 3 Malang. Hal ini didasarkan pada nilai F hitung (29 367) F tabel (3 06). Oleh karena itu guru mata pelajaran ekonomi hendaknya meningkatkan kualitas pembelajaran dan memberikan arahan kepada siswa tentang materi-materi pemahaman dasar ekonomi. Selain itu orang tua siswa baiknya memberikan pengarahan kepada siswa dan membimbing siswa untuk hidup hemat serta mengajarkan kepada siswa untuk mengatur keuangan dan belanja sesuai dengan kebutuhannya.

Informasi Detail

DDC

Rs 658.8342 HER p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program studi Pendidikan Ekonomi, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 97 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04331/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. KOMSUMTIF, PERILAKU

Pembimbing

1. Sri Umi Minarti W. ; 2. Sapir

Lampiran Berkas