Skripsi

Pengembangan buku saku volume kubus, balok, dan limas sebagai media pembelajaran untuk siswa SMP / Elvira Firdausi Nuzula

Abstrak
Firdausi Nuzula Elvira. 2013. Pengembangan Buku Saku Volume Kubus Balok dan Limas sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa SMP. Skripsi Prodi Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Abdur Rahman As ari M.Pd M.A . Kata Kunci buku saku media pembelajaran volume kubus balok dan limas 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran matematika SMP berupa buku saku dengan materi volume bangun ruang. Karakteristik buku saku ini antara lain dibuat dalam bentuk kecil yang dapat disimpan di saku baju atau celana sehingga dapat dibawa ke mana-mana dan dapat dibaca setiap saat. Berisi materi lengkap kumpulan soal (UAS UN dan OSN) serta latihan soal mandiri tentang volume kubus balok dan limas dengan desain cover huruf dan warna yang menarik. 12288 12288 12288 12288 Model penelitian yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah model penelitian 4-D oleh Thiagarajan yaitu Define Design Develop dan Disseminate. Tetapi penelitian ini hanya sampai pada tahap Develop. Tahap Define dilakukan untuk memperoleh informasi tentang kebutuhan yang ada di lapangan untuk membantu pengembangan. Kemudian dilanjutkan dengan pendefinisian produk yang dikembangkan yaitu buku saku siswa. Tahap Design dilakukan dengan merancang bentuk dasar dari produk yang akan dikembangkan. Sedangkan tahap Develop dilakukan dengan validasi dan uji coba produk untuk memperoleh produk yang valid praktis dan efektif. 12288 12288 12288 Hasil validasi dan uji coba di lapangan menunjukkan respon yang positif. Sehingga buku saku siswa yang dihasilkan dapat digunakan di tingkat SMP dengan materi volume bangun ruang di kelas VIII. Karena uji coba yang dilakukan dalam pengembangan ini masih pada kelompok kecil maka para calon guru dapat melanjutkan penelitian ini hingga tahap Disseminate dan uji coba di kelas sebenarnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.156 NUZ p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2013.

Deskripsi Fisik

ix, 69 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04369/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. KUBUS DAN BALOK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. LIMAS - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Abdur Rahman As'ari

Lampiran Berkas