Skripsi

Meningkatkan efektivitas pembelajaran tolak peluru dengan metode bermain pada siswa kelas V si SDN Warungdowo I Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan / Oktarina Martiningtyas

Abstrak
Martiningtyas Oktarina. 2013. Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Tolak Peluru Dengan Metode Bermain Pada Siswa Kelas V di SDN Warungdowo I Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Oni Bagus Januarto M.Kes (II) Dr. Mu arifin M.Pd. Kata Kunci Meningkatkan Efektivitas (Media BolaTenis) Pembelajaran Tolak Peluru Tolak peluru merupakan salah satu cabang atletik di nomor lempar. Melalui pembelajaran tolak peluru dengan metode bermain diharapkan siswa lebih aktif dan senang saat pembelajaran berlangsung. Berdasarkan hasil observasi awal masih banyak siswa yang kurang senang dan bosan saat proses pembelajaran berlangsung. Hal ini dikarenakan guru pendidikan jasmani kurang kreatif dalam pembelajaran sedangkan siswa menginginkan model pembelajaran yang lebih bervariasi. Oleh karena itu peneliti menggunakan metode bermain untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran tolak peluru di SDN Warungdowo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan efektifitas pembelajaran tolak peluru dengan menggunakan metode bermain. Dengan metode bermain diharapkan siswa bisa lebih aktif dan senang saat proses pembelajaran tolak peluru berlangsung. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah RPP lembar observasi dokumentasi dan catatan lapangan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Melalui PTK ini akan dilaksanakan pembelajaran tolak peluru dengan metode bermain dikarenakan banyak siswa yang kurang senang kurang memperhatikan dan bermalas-malasan pada saat proses pembelajaran berlangsung. Dalam penelitian ini peneliti berkolaborasi dengan guru penjaskes di SDN Warungdowo I dalam merencanakan tindakan pembelajaran yang berlangsung selama 2 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektifitas pembelajaran tolak peluru dengan metode bermain pada siswa kelas V di SDN Warungdowo I Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan mengalami peningkatan. Hasil penelitian dari tindakan yang diberikan menunjukkan (1) siklus 1 persentase ketuntasan 58 62% dan persentase ketidaktuntasan 41 38% berarti masih ada 12 siswa yang belum tuntas sehingga harus dilakukan tindakan berikutnya pada siklus 2. (2) siklus 2 persentase ketuntasan sudah mencapai 100% yang berarti semua siswa yang berjumlah 29 anak sudah dikatakan tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tolak peluru dengan metode bermain dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran tolak peluru pada siswa kelas V di SDN Warungdowo I Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan. Hal ini bisa dilihat dari aktivitas siswa dan guru selama proses pembelajaran berlangsung dari siklus 1 hingga siklus 2 serta penilaian yang dilakukan setelah diberikan tindakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 796.43507 MAR m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2013.

Deskripsi Fisik

ix, 74 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04688/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. TOLAK PELURU - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Oni Bagus Junarto ; 2. Mu'arifin

Lampiran Berkas