Skripsi

Pengembangan multimedia pembelajaran pelat beton bertulang ditumpu empat sisi menggunakan Macromediaflash / Maulana Ibrahim

Abstrak
Ibrahim Maulana. 2012. Pengembangan Multimedia Pembelajaran Macromediaflash untuk Pokok Bahasan Pelat ditumpu Empat Sisi. Skripsi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Boedya Djatmika S.T. M.T. (II) Drs. Eko Setyawan S.T. M.T. Kata Kunci pengembangan multimedia pembelajaran pelat ditumpu empat sisi. Multimedia pembelajaran merupakan alat bantu untuk mempermudah penyampaian materi pelajaran oleh pendidik (dosen) dalam proses belajar mengajar di kelas. Sajian visualisasi dan suara untuk mempermudah penyampaian dalam proses belajar mengajar dapat disajikan menggunakan multimedia pembelajaran. Mata kuliah struktur beton dengan pokok bahasan pelat ditumpu pada empat sisi merupakan materi yang memerlukan penjelasan yang prosedural dan membutuhkan visualisasi. Berkaitan dengan itu maka diperlukan pengembangan multimedia pembelajaran pelat ditumpu empat sisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas kelayakan multimedia pembelajaran pelat ditumpu empat sisi menggunakan yang dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan prosedural yaitu model pengembangan secara deskriptif mengenai langkah-langkah yang akan dilakukan dalam pengembangan produk awal. Tahap pengembangan multimedia ini adalah (1) analisis isi ( 2) tahap desain (3) tahap pengembangan (4) tahap ujicoba produk dan (5) tahap penilaian. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen pengumpulan data berupa angket uji coba produk untuk data kuantitatif dan komentar para ahli untuk data kualitatif. Validasi kualitas multimedia ini dilakukan oleh ahli media pembelajaran isi mata kuliah dan desain pembelajaran yang masing-masih keahlian diambil dua ahli serta ujicoba kelompok kecil untuk melihat prosentase kelayakan multimedia pembelajaran. Hasil pengembangan menunjukan bahwa secara umum multimedia pembelajaran pelat ditumpu empat sisi ini layak untuk digunakan dalam proses belajar mengajar. Persentase kelayakan dari para ahli menunjukkan bahwa (1) ahli media pembelajaran 86 % (2) ahli isi mata kuliah 71 7 % dan (3) ahli desain pembelajaran 80 % menunjukkan bahwa multimedia ini cukup layak digunakan dalam proses belajar mengajar serta uji coba kelompok kecil menunjukkan persentase penilaian terhadap multimedia 78 % yang mempunyai arti bahwa multimedia pembelajaran layak digunakan dalam proses belajar mengajar. Adapun saran yang untuk pengembangan multimedia ini secara lebih lanjut menambahkan beberapa tambahan video mengenai keadaan tulangan dan tabel-tabel dari program microsoft excel yang dapat diintegrasikan ke dalam multimedia pembelajaran pelat ditumpu empat sisi ini.

Informasi Detail

DDC

Rs 624.18412 IBR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2013.

Deskripsi Fisik

viii, 93 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04853/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. BETON BERTULANG - PELAT

Pembimbing

1. Boedya Djatmika ; 2. Eko Setyawan

Lampiran Berkas