Skripsi

Persepsi stakeholder pendidikan terhadap kebijakan penghapusan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) di SMA Negeri 5 Malang / Retno Palupi

Abstrak
Palupi Retno. 2013. Persepsi Stakeholder Pendidikan Terhadap Kebijakan Penghapusan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Di Sekolah Menengah Atas Negeri 5 Malang. Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Administrasi Pekantoran Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra.Wasiti S.Sos M.Si. (2) Dr. Heny Kusdiyanti S.Pd M.M. Kata Kunci RSBI perubahan dampak persepsi stakeholder pendidikan kendala. Latar belakang penelitian ini adalah Undang-Undang Nomor 20 Pasal 50 ayat 3 tentang Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional yang bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan tidak mempunyai kekuatan hukum yang mengikat membuat Rintisan Sekolah Bertaraf Internsional dihapuskan dan sekolah menjalankan perubahan sesuai dengan kebijakan Mahkamah Konstitusi pada surat edaran nomor 017/MPK/SE/2013. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perubahan dampak persepsi dan kendala yang dihadapi stakeholder pendidikan setelah Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional dihapuskan. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dan data diperoleh melalui wawancara kepada stakeholder pendidikan yaitu kepala sekolah guru siswa dan orangtua siswa SMA Negeri 5 Malang yang merasakan penerapan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Berdasarkan hasil penelitian kebijakan penghapusan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional membawa perubahan terhadap indikator penilaian kinerja seperti indikator kurikulum indikator proses pembelajaran indikator proses penilaian pembelajaran yang kembali menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dengan menggunakan Bahasa Indonesia dan peran Dinas Pendidikan dalam masalah pembiayaan. Semua itu membawa dampak pelaksanaan pembelajaran lebih baik karena tidak ada beban bahasa beban biaya beban waktu yang menjadi keluhan selama ini serta guru dan siswa lebih paham dalam memahami materi. Penelitian ini juga membuktikan persepsi stakeholder pendidikan yang setuju dengan kebijakan penghapusan Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional dengan alasan pelaksanaan kebijakan nasional yang sudah ditetapkan adanya beban jam mengajar beban bahasa beban biaya yang menimbulkan adanya keluhan. Kendala yang dihadapi SMA Negeri 5 Malang saat berstatus RSBI adalah beban biaya yang mahal menjadi keluhan orangtua beban bahasa bilingual membuat guru terbebani dan siswa tidak maksimal memahami materi dan pemenuhan sarana-prasarana bertaraf internasional yang harganya cukup mahal. Sedangkan kendala pada saat Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional dihapuskan adalah peran Dinas Pendidikan yang tidak lagi memberikan bantuan biaya. Saran untuk menghadapi perubahan dampak dan kendala sekolah harus memiliki suatu pelaksanaan pengajaran yang tepat di sekolah yang bertujuan meningkatkan kualitas menuju Go Internasional meskipun tanpa menggunakan status Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional dengan cara mempertimbangkan dari segala segi.

Informasi Detail

DDC

Rs 373.241 PAL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2013.

Deskripsi Fisik

xiii, 59 lembar : il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04936/KI/13

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH ATAS - RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL

Pembimbing

1. Wasiti ; 2. Heny Kusdiyanti

Lampiran Berkas