Skripsi

Pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri siswa SMK Negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto / Villy Eriza Putri

Abstrak
Eriza Putri Villy 2013.Pendidikan Karakter Dalam Pelaksanaan Praktik Kerja Industri Siswa SMK Negeri 1 Pungging Di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto.Skripsi Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra.Arbaiyah Prantiasih M.Si(II) Dr. H. A Rosyid Al Atok M.Pd M.H Kata Kunci Pendidikan Karakter Praktik Kerja Industri (Prakerin) Kerjasama yang dijalin antara Indonesia dan negara di kawasan ASEAN yaitu AEC membawa dampak persaingan terbuka bagi penduduknya hal tersebut tentunya perlu persiapan yang matang dilakukan untuk meningkatkan kualitas dan mutu sumber daya manusia yang ada. Salah satunya dengan upaya yang dilakukan oleh pemerintah dalam menyiapkan lulusan SMK yang disiapkan untuk mampu bersaing di dunia kerja yang nyata tetapi lulusan yang diharapkan tidak hanya pandai dalam bidang teori maupun ketrampilan saja namun juga menunjukkan perilaku yang baik. Sehingga salah satu upayanya dengan pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri yang lebih difokuskan yaitu pada siswa SMK Negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) latar belakang pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri siswa SMK negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto (2) tujuan pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri siswa SMK negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto (3) pelaksanaan pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri siswa SMK negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto (4) hambatan pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri siswa SMK negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto dan (5) upaya mengatasi hambatan pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri siswa SMK negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto. Penelitian yang penelitilakukaninimenggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif.Dalampengumpulan data menggunakanteknikobservasi wawancara dandokumentasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa instrumen manusia yaitu peneliti sendiri. Untukujikeabsahan data penulismenggunakantekniktriangulasi.Sumberpenelitiannyayaitu Kepala Sekolah Waka. Kurikulum Waka. Humas guru PKn Pembimbing yang ada di perusahaan dan siswa yang melaksanakan praktik kerja industri. Hasilpenelitianadalah (1) latar belakangnya ialah karena ketidaksesuaian karakter yang diharapkan sekolah pada siswa yang melaksanakan praktik kerja industri dengan keadaan siswa yang ada di lapangan (2) tujuan pendidikan karakter dalam pelaksanaan praktik kerja industri ialah siswa mampu menggembangkan karakter yang ada di perusahaan tempat melaksanakan praktik kerja industri seperti tanggung jawab disiplin dan kerja keras (3) pada pelaksanaan praktik kerja industri yang dilaksanakan siswa SMK Negeri 1 Pungging di PT. Sinar Sosro KPB Mojokerto dapat menggembangkan nilai-nilai karakter yang sesuai dan diterapkan di perusahaan tempat siswa melaksanakan kegiatan praktik kerja industri karakter-karakter tersebut yaitu tanggung jawab kerja keras dan disiplin dengan observasi langsung dan penilaian sikap di lapangan menunjukkan bahwa siswa yang melaksanakan kegiatan praktik kerja industri melaksanakannya dengan tanggung jawab terhadap pekerjaan maupun tugas yang diberikan kepadanya siswa juga mempunyai semangat kerja keras yang tinggi dalam kegiatan praktik kerja industri dan juga siswa disiplin terhadap segala peraturan peraturan yang ada di perusahaan (4) hambatannya ialah siswa pada minggu awal masih belum bisa menggembangkan karakter yang ada pada dirinya karena masih belum mempunyai kesiapan untuk terjun langsung di perusahaan sedangkan pembimbing kesulitian untuk menerapkan karakter-karakter pada diri siswa (5) upaya yang dilakukan dengan membiasakan diri dengan keadaan yang ada di perusahaan dan lebih menggembangkan karakter-karakter yang sesuai dengan etos seorang pekerja sedangkan pembimbing mengatasinya dengan memberikan contoh langsung tentang sikap yang harus ada pada seorang pekerja sehingga siswa bisa mengamati dan mencontohnya. Berdasarkan hasil penelitian dapat disarankan agar dalam pelaksanaan praktik kerja industri sekolah lebih menjalin kerjasama yang baik dengan berbagai perusahaan dan mampu memberikan bekal serta menanamkan kesiapan kepada siswa untuk terjun dalam dunia industri yang nyata dan untuk pihak dunia usaha dandunia industri untuk lebih meningkatkan kerjasama serta menunjukkan tanggung jawab pendidikan demi mencetak lulusan yang mampu berkompeten serta berakhlak mulia untuk memperbaiki kualitas sumber daya manusia yang ada di Indonesia.

Informasi Detail

DDC

Rs 370.114 PUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 199 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00006/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER
2. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - PRAKERIN

Pembimbing

1. Arbaiyah Prantiasih ; 2. A. Rosyid Al Atok

Lampiran Berkas