Skripsi

Hubungan antara pengetahuan kerjasama dan relevansi tempat PKL dengan persepsi terhadap dunia kerja siswa SMK Bidang TKJ di SMK se Kabupaten Jember / Muhammad Candra Wilis Putra

Abstrak
Putra Muhammad Candra Wilis. 2013. Hubungan antara Pengetahuan Kerjasama dan Relevansi Tempat PKL denganPersepsi terhadap Dunia Kerja Siswa SMK Bidang TKJ di SMK se Kabupaten Jember. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Setiadi Cahyono Putro M.T. M.Pd. (II) Dyah Lestari S.T. M.Eng. Kata Kunci Pengetahuan Kerjasama Relevansi Tempat PKL Persepsi terhadap Dunia Kerja Banyak siswa yang khawatir dengan dunia kerja antara lain karena lapangan kerja semakin sedikit dan tuntutan skill. Oleh karena itu siswa harus memiliki persepsi yang positif terhadap dunia kerja supaya lebih siap terjun dalam dunia kerja. Persepsi terhadap dunia kerja diwarnai oleh variabel pengetahuan kerjasama dan relevansi tempat PKL. Tujuan dari penelitian antara lain untuk mengungkap hubungan antara (1) pengetahuan kerjasama (X1) dengan persepsi siswa terhadap dunia kerja (Y) (2) relevansi tempat PKL (X2) dengan persepsi terhadap dunia kerja (Y) (3) pengetahuan kerjasama (X1) dan relevansi tempat PKL (X2) dengan persepsi siswa terhadap dunia kerja (Y). Rancangan penelitian ini adalah eksploratif korelasional. Penelitian dilakukan pada kelas XII SMK bidang TKJ se Kabupaten Jember Sampel ditentukan dengan metode purposive sampling yang akhirnya diperoleh 250 siswa yang tersebar di lima sekolah.Penelitian menggunakan keusioner tertutup untuk mengambil data pada variabel Y X1 dan X2. Penelitian telah melewati tahap uji prasyarat analisis antara lain uji normalitas linearitas multikolinearitas autokorelasi dan heteroskedastisitas.Analisis korelasi parsial ditentukan untuk mengungkap hubunganX1 dengan Y dan X2 dengan Y. Analisis regresi linier gandauntuk mengungkap hubungan X1 dan X2 secara simultan dengan Y. Alat bantu analisis menggunakan software SPSS 18.0. Analisis data menghasilkan F sebesar 105 208 dengan signifikansi 0 000 dan R Square sebesar 0 460. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan positif dan signifikan antara (1) X1dengan Y (2) X2 dengan Y dan (3) X1dan X2secara simultan dengan Y. Variabel pengetahuan kerjasama memiliki sumbangan relatif sebesar 63 22% dan variabel relevansi tempat PKL sebesar 36 78%terhadap variabel persepsi siswa terhadap dunia kerja. Sumbangan efektif variabel pengetahuan kerjasama sebesar 29 08% dan variabel relevansi tempat PKL sebesar 16 92% terhadap variabel persepsi siswa terhadap dunia kerja.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.65 PUT h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 187 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00045/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

61. PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
2. PRAKERIN

Pembimbing

1. Setiadi Cahyono Putro ; 2. Dyah Lestari

Lampiran Berkas