Skripsi
Pengembangan sistem informasi laporan hasil belajar siswa berbasis web untuk SMPN 1 Gondang di Mojokerto / Khoirudin Asfani
Abstrak
Asfani Khoirudin. 2014. Pengembangan Sistem Informasi Laporan Hasil Belajar Siswa Berbasis Web untuk SMPN 1 Gondang di Mojokerto. Skripsi. Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Triyanna Widyaningtyas S.T. M.T. (II) M. Zainal Arifin S.Si. M.Kom. Kata Kunci sistem informasi akademik siswa sekolah web. SMP Negeri 1 Gondang merupakan sekolah negeri yang terletak di kabupaten Mojokerto. Sekolah ini masih dalam tahap perkembangan dan memiliki infrastruktur yang cukup memadai. Laporan hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Gondang masih bersifat konvensional menggunakan kertas selain boros kertas juga kurang efisien. Teknologi yang digunakan pada SMP Negeri 1 Gondang sudah mencukupi untuk diterapkan SIAKAD (Sistem Informasi Akademik). Teknologi ini dapat menghemat waktu tenaga biaya transportasi dan ide setiap orang. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan rancangan dan aplikasi sistem informasi laporan hasil belajar siswa berbasis web yang dapat membantu sekolah untuk meningkatkan mutu efektifitas dan efisiensi manajemen sekolah khususnya dalam manajemen akademik siswa di sekolah. Metode dari penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan atau R D (Research and Development). Pengembangan dari penelitian ini menggunakan model waterfall. Pengembangan dilakukan melalui 5 tahapan yaitu analisis kebutuhan desain sistem dan perangkat lunak implementasi dan pengujian kode program integrasi dan pengujian produk penerapan dan perawatan produk. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah sebuah produk berupa sistem informasi laporan nilai hasil belajar siswa yang berbasis webuntuk Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Gondang dikabupaten Mojokerto. Sistem informasi ini memiliki fitur-fitur baru seperti import dan eksportdata. Produk yang dikembangkan telah diuji melalui 2 tahapan yaitu uji coba ahli oleh ahli rekayasa perangkat lunak dan uji coba lapangan oleh pengguna produk. Secara keseluruhan data uji coba didapatkan data akhir skor pengujian sebesar 98 41% untuk uji ahli 100% untuk uji coba lapangan oleh admin 93 58% untuk uji coba lapangan oleh guru 85 69% untuk uji coba lapangan oleh siswa dan 94 42% untuk rata-rata seluruh skor persentase data uji coba. Hasil dari pengujian produk yang telah dilakukan adalah produk dinyatakan valid dan tidak perlu direvisi. Produk hasil dari penelitian dan pengembangan ini mampu meningkatkan mutu efektifitas dan efisiensi manajemen sekolah khususnya dalam manajemen akademik siswa di sekolah.