Skripsi

Pengaruh pemahaman dasar ekonomi, batas kemampuan anggaran dan prioritas kebutuhan terhadap rasionalitas berkonsumsi (penelitain pada siswa kelas XI IS SMAN 2 Malang) / Nurul Istiqomah

Abstrak
Istiqomah Nurul. 2013. Pengaruh Pemahaman Dasar Ekonomi Batas Kemampuan Anggaran dan Prioritas Kebutuhan terhadap Rasionalitas Berkonsumsi (Penelitian Pada Siswa Kelas XI IS SMAN 2 Malang). Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Hari Wahyono M.Pd (II) Drs. Prih Hardinto M.Si. Kata Kunci Pemahaman Dasar Ekonomi Batas Kemampuan Anggaran Prioritas Kebutuhan Rasionalitas berkonsumsi. 12288 12288 12288 12288 Rasionalitas merupakan hal yang paling mendasar di kehidupan manusia dalam hubungannya dengan kegiatan ekonomi termasuk perilaku konsumsi. Rasionalitas berkonsumsi berkaitan dengan pemahaman dasar ekonomi seseorang. Pemahaman dasar ekonomi ini dapat diperoleh dari proses pendidikan ekonomi di sekolah maupun pendidikan di lingkungan keluarga. Pendidikan ekonomi berperan penting dalam membentuk karakter seorang konsumen yang memiliki sikap rasional dalam berkonsumsi. Rasionalitas berkonsumsi dapat dilihat dari pertimbangan dan langkah-langkah yang dilakukan dalam menentukan prioritas kebutuhan. Perilaku konsumsi yang rasional juga tampak pada kesediaan seorang konsumen untuk melakukan konsumsi sesuai dengan kemampuan anggaran yang tersedia. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi rasionalitas berkonsumsi yaitu persepsi prioritas kebutuhan batas kemampuan anggaran dan pemahaman dasar ekonomi. Ketiga faktor tersebut saling mendukung untuk menciptakan sikap rasional dalam diri setiap konsumen. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh pemahaman dasar ekonomi terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa kelas XI IS SMAN 2 Malang (2) pengaruh batas kemampuan anggaran terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa kelas XI IS SMAN 2 Malang (3) pengaruh prioritas kebutuhan terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa kelas XI IS SMAN 2 Malang serta (4) pengaruh pemahaman dasar ekonomi batas kemampuan anggaran dan prioritas kebutuhan secara simultan terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa kelas XI IS SMAN 2 Malang. 12288 12288 12288 12288 Rancangan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Penelitian eksplanatori yang bertujuan untuk menjelaskan pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Penelitian ini merupakan penelitian cross sectional karena pada penelitian ini data yang diambil dari responden hanya pada waktu tertentu. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel independen dan satu variabel bebas. Sampel berjumlah 117 siswa pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket dan soal tes. Teknik angket digunakan untuk untuk mengumpulkan data tentang persepsi prioritas kebutuhan batas kemampuan anggaran dan rasionalitas berkonsumsi sedangkan soal tes digunakan untuk memperoleh data pemahaman dasar ekonomi. 12288 12288 12288 12288 Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan pemahaman dasar ekonomi terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan batas kemampuan anggaran terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa (3) terdapat pengaruh positif dan signifikan prioritas kebutuhan terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa dan (4) terdapat pengaruh simultan dan signifikan antara pemahaman dasar ekonomi batas kemampuan anggaran dan prioritas kebutuhan terhadap rasionalitas berkonsumsi siswa kelas XI IS SMAN 2 Malang. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa (1) pemahaman dasar ekonomi mempengaruhi rasionalitas berkonsumsi karena siswa yang memiliki pemahaman ekonomi yang baik akan melakukan kegiatan ekonominya termasuk konsumsi secara rasional (2) batas kemampuan anggaran mempengaruhi rasionalitas konsumsi siswa karena batas kemampuan anggaran akan membentuk siswa lebih rasional dalam melakukan tindakan konsumsi sesuai dengan kemampuan anggarannya (3) prioritas kebutuhan mempengaruhi rasionalitas berkonsumsi karena kemampuan menentukan prioritas kebutuhan yang baik akan membentuk sikap rasional dalam konsumsi dan (4) pemahaman dasar ekonomi batas kemampuan anggaran dan prioritas kebutuhan memberikan dampak psikologis seorang konsumen dalam perilaku konsumsinya.

Informasi Detail

DDC

Rs 339.47 IST p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2013.

Deskripsi Fisik

xi, 111 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00427/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. SISWA - POLA KONSUMSI

Pembimbing

1. Hari Wahyono ; 2. Prih Hardinto

Lampiran Berkas