Gaya APA
Rustawan, Ketut. (2014).
Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan penguatan self assessment terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari pengetahuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tirawuta / Ketut Rustawan (Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar.
Gaya Chicago
Rustawan, Ketut.
Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan penguatan self assessment terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari pengetahuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tirawuta / Ketut Rustawan.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2014.
Tesis.
Gaya MLA
Rustawan, Ketut.
Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan penguatan self assessment terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari pengetahuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tirawuta / Ketut Rustawan.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2014.
Tesis.
Gaya Turabian
Rustawan, Ketut.
Pengaruh strategi pembelajaran inkuiri terbimbing dengan penguatan self assessment terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari pengetahuan awal siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tirawuta / Ketut Rustawan.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2014.
Tesis.