Skripsi

Keberadaan koperasi sekolah sebagai wahana belajar berkoperasi siswa di SMA Negeri 1 Malang / Moh. Afif Khoirudin

Abstrak
Khoirudin Moh. Afif. 2014. Keberadaan Koperasi Sekolah Sebagai Wahana Belajar Berkoperasi Siswa di SMA Negeri 1 Malang. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Mit Witjaksono MS.Ed (II) Drs. Mardono M.Si. Kata Kunci Koperasi sekolah Belajar Berkoperasi SMA Negeri 1 Malang Koperasi sekolah merupakan badan usaha yang kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi rakyat yang berdasarkan atas asas kekeluargaan. Koperasi sekolah sangat bermanfaat bagi siswa khususnya dalam hal pengadaan alat-alat sekolah yang dibutuhkan siswa. Keberadaan koperasi di sekolah merupakan upaya dari pemerintah untuk menanamkan jiwa koperasi pada siswa sedini mungkin. Koperasi sekolah memiliki potensi yang besar untuk dimanfaatkan tidak hanya sebagai tempat menjual kebutuhan siswa saja akan tetapi bisa menjadi tempat untuk belajar praktek berkoperasi bagi siswa. Berkaitan dengan itu maka diperlukan pembahasan mengenai pemanfaatan koperasi sekolah. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian beruapa audio dan visual yang peneliti dapatkan dari hasil observasi dan wawancara dengan pihak-pihak yang terkait. Untuk menjaga keabsahan data dilakukan kegiatan trianggulasi data dan member check. Kegiatan analisis data sudah dimulai sejak pengambilan data untuk yang pertama kalinya dan dilakukan evaluasi pada tahap akhir. Berdasarkan hasil analisis data tersebut terdapat dua kesimpulan. Pertama Kondisi koperasi sekolah di SMA Negeri 1 Malang sangat baik. Koperasi sekolah di SMA Negeri 1 Malang memiliki tempat sendiri yang cukup luas untuk menjalankan aktifitasnya selain itu koperasi sekolah di SMA Negeri 1 Malang juga memiliki usaha yang bermacam-macam yang terus berkembang. Koperasi Sekolah di SMa Negeri 1 Malang selain aktif di dalam sekolah dengan memberikan bantuan kepada para anggotanya juga aktif di luar sekolah dengan mengikuti berbagai kegiatan yang diadakan lembaga terkait yaitu Dinas Kopereasi. Pengelolaan koperasi sekolah sebagian besar dilakukan oleh siswa. Siswa disini adalah anggota koperasi yang menjadi pengurus koperasi sekolah itu sendiri. Kedua pemanfaatan koperasi sekolah di SMA Negeri 1 Malang memang telah sesuai dengan himbauan dari Surat Keputusan Bersama tiga Menteri tahun 1984 tentang pembinaan dan pengembangan koperasi sekolah. Koperasi sekolah di SMA Negeri 1 Malang dimanfaatkan sebagai tempat untuk praktek berkoperasi dan praktek kewirausahaan oleh siswa dan guru. Hal ini menunjukan bahwa koperasi sekolah di SMA Negeri 1 Malang bukan hanya sekedar tempat menjual keperluan sekolah saja namun juga sebagai tempat belajar berkoperasi dan berwirausaha. Dampak dari adanya koperasi dirasakan sangat bermanfaat oleh siswa. Dengan adanya koperasi sekolah siswa bisa mengaplikasikan teori yang mereka dapatkan di kelas. Sedangkan dampak yang dirasakan oleh anak IPA adalah koperasi sekolah memberikan wawasan tentang bagaimana cara menghitung SHU bagaimana berinteraksi dengan pembeli dan lain lainnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 334.076 KHO k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2014.

Deskripsi Fisik

vii, 81 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00765/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. KOPERASI SEKOLAH

Pembimbing

1. Mit Witjaksono ; 2. Mardono

Lampiran Berkas