Gaya APA
Rizal, Muhammad. (2014).
Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multi representasi terhadap keterampilan proses sains dan penguasaan konsep IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Baro / Muhammad Rizal (Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar.
Gaya Chicago
Rizal, Muhammad.
Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multi representasi terhadap keterampilan proses sains dan penguasaan konsep IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Baro / Muhammad Rizal.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2014.
Tesis.
Gaya MLA
Rizal, Muhammad.
Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multi representasi terhadap keterampilan proses sains dan penguasaan konsep IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Baro / Muhammad Rizal.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2014.
Tesis.
Gaya Turabian
Rizal, Muhammad.
Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multi representasi terhadap keterampilan proses sains dan penguasaan konsep IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Peukan Baro / Muhammad Rizal.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar,
2014.
Tesis.