Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif \"Teknik Fotografi\" untuk pembelajaran mata pelajaran fotografi di SMK Mamba\'Unnur II Pajaran Kecamnatan Poncokusumo Kabupaten Malang / Kharisma Aji Kumara

Abstrak
Aji Kumara Kharisma. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Teknik Fotografi untuk Pembelajaran Fotografi di SMK Mamba unnur II Pajaran Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang. Skripsi Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Pembimbing (I) Dr. Moeljadi Pranata M.Pd (II) Dra. Tjitjik Sri Wardhani M.Pd. Kata Kunci media pembelajaran fotografi SMK Malang 12288 12288 12288 12288 Media pembelajaran adalah media yang membawa pesan-pesan atau informasi yang mengandung maksud dan tujuan pengajaran. Dalam penyampaian materi fotografi mengalami beberapa kendala. Salah satu kendala utamanya yaitu tidak dimilikinya media pembelajaran yang jelas dan mudah dioperasikan. Berkaitan dengan kurangnya media pembelajaran fotografi yang jelas dan mudah dioperasikan maka perlu diadakan penelitian dan pengembangan media pembelajaran interaktif yang membahas tetang fotografi. 12288 12288 12288 12288 Tujuan dari pengembangan media pembelajaran interaktif ini adalah (1) Mengembangkan media pembelajaran interaktif tentang fotografi pada mata pelajaran fotografi di SMK Mamba unnur II Poncokusumo dan (2) Membantu guru dan siswa SMK Mamba unnur II Poncokusumo dalam pembelajaran fotografi pada mata pelajaran fotografi. 12288 12288 12288 12288 Pada pengembangan ini model yang digunakan adalah model prosedural sedangkan untuk pengumpulan data dengan menggunakan teknik wawancara dan angket. Instrumen dalam mengumpulkan data adalah lembar wawancara dan lembar angket validasi yang kemudian diserahkan kepada validator yang meliputi (1) ahli media pembelajaran (2) ahli materi fotografi (3) guru multimedia SMK Maba unnur II Pajaran Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang dan (4) Kelompok kecil. Hasil data dari instrumen tersebut dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif kualitatif. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan (1) media pembelajaran interaktif teknik fotografi ini layak digunakan oleh guru dan siswa SMK Mamba unnur II Pajaran Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang dalam mata pelajaran multimedia sub bab fotografi mampu membantu siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan hasil yang lebih dari 80% dari tingkat keberhasilan sehingga media dikatakan efisien (2) Pengembangan produk media pembelajaran interaktif ini merupakan media pembelajaran yang efektif dan efisien dalam mencapai keberhasilan dalam pembelajaran fotografi pada mata pelajaran multimedia.

Informasi Detail

DDC

Rs 770.7 KUM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2012.

Deskripsi Fisik

xi, 69 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00877/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012

Subjek

1. FOTOGRAFI - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Moeljadi Pranata ; 2. Tjitjik Sri Wardhani

Lampiran Berkas