Skripsi

Penyusunan perangkat pembelajaran sistem persamaan linear dua variabel untuk siswa kelas VIII / Esterlina Kobawon

Abstrak
Kobawon Esterlina. 2013. Penyusunan Perangkat Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Untuk Siswa Kelas VIII . Skripsi Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negri Malang. Pembimbing Dra.Sapti Wahyuningsih M. Si Kata Kunci Penyusunan Perangkat Pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Proses pembelajaran matematika di sekolah adalah menjadi faktor paling penting yang harus di perhatikan oleh guru oleh karena itu guru perlu menyusun RPP yang dapat di gunakan sebagai pedoman untuk membantu guru dalam proses pembelajaran. karena RPP merupakan rencana operasional kegiatan pembelajaran setiap atau beberapa KD dalam setiap tatap muka di kelas. Dalam menyusun RPP guru harus mencantumkan standar kompetensi kompetensi dasar tujuan pembalajaran materi pembelajran langkah-langkah pembalajaran sumbaer belajar dan penilaian. Dari hasil pengembangan RPP ada dua RPP RPP pertama ada dua kali pertemuan. Pertemuan satu dan dua yang mambahas tentang sistem persamaan linear dua variabel untuk cara menyelesaikannya dapat menggunakan metode grafik dan metode eliminasi dan RPP kedua yaitu pertemuan ke tiga dan empat membahas tenteng sistem persamaan linear dua variabel untuk cara menyelesaikannya dapat menggunakan metode substitusi dan metode gabungan.

Informasi Detail

DDC

Rs 515.252077 KOB p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2013.

Deskripsi Fisik

iv, 68 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00992/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. PERSAMAAN LINIER - MODUL PEMBELAJARAN
2. PERSAMAAN LINIER - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Septi Wahyuningsih

Lampiran Berkas