Skripsi

Peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok A melalui kegiatan bermain melukis bebas dengan jari di PAUD Anugrah Kecamatan Sukorejo Kota Blitar / Eko Nur Fitriana

Abstrak
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A Melalui Kegiatan Bermain Melukis Bebas Dengan Jari Di PAUD Anugrah kecamatan Sukorejo kota Blitar.Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Anak Usia Dini Jurusan Kependidikan Dasar Dan Prasekolah FIP Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. I Made Seken M. Pd (2) Drs. Suhel Madyono S.Pd.M. Pd. Kata Kunci kemampuan motorik halus bermain bebas melukis dengan jari Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan diketahui bahwa kemampuan motorik halus anak kelompok A terutama dalam melukis belum berkembang. Hal tersebut dapat diketahui bahwa dari jumlah 18 anak yang mampu melukis dengan jari hanya 6 anak dan yang 12 anak belum dapat melukis dengan jari. Hal ini disebabkan oleh metode dan media yang digunakan dalam pembelajaran belum sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Berdasarkan permasalahan tersebut maka dilakukan pemecahan masalah dengan menggunakan kegiatan bermain melukis bebas dengan jari. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pelaksanaan bermain melukis bebas dengan jari untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok A PAUD Anugrah kecamatan Sukorejo kota Blitar (2) mendeskripsikan peningkatan kemampuan motorik halus anak kelompok A PAUD Anugrah kecamatan Sukorejo kota Blitar setelah menggunakan cat untuk bermain melukis deiigan jari. Pendekatan penelitian dengan penelitian tidakan kelas yang terdiri dari II siklus.Masing - masing siklus dilakukan dengan tahap perencanaan pelaksanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian adalah 18 anak kelompok A PAUD Anugrah kecamatan Sukorejo kota Blitar. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi penilaian hasil karya dan Dokumentasi. Hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan pada bab IV dan V peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui permainan melukis bebas dengan jari di PAUD Anugrah kec Sukorejo kota Blitar dapat disimpulkan bahwa 1.Penerapan kegiatan melukis bebas dengan jari dilakukan melalui proses pembelajaran yang melibatkan anak secara aktif dalam kegiatan yang menyenangkan untuk menyelesaikan tahapan dalam melukis. Langkah-langkah kegiatan melukis bebas dengan jari sebagai berikut pertama guru mengajak siswa untuk melukis bebas dengan merema beberapa cat warna keatas kanvas kemudian mencampurkan beberapa warna tersebut menggunakan jari sehingga menjadi warna-warna baru dan kemudian kegiatan yang kedua yaitu anak mengambil langsung cat warna kedalam wadah cat kemudian meletakannya diatas kanvas lalu anak mencampurkan warna agar menjadi warna-warna baru. Kegiatan pada siklus I kemampuan motorik halus anak belum memenuhi harapan yang diinginkan. Anak mengalami kendala saat meremas cat warna. Kegiatan pada siklus II kemampuan motorik halus anak meningkat dibandingkan pada siklus I dan telah memenuhi harapan meskipun masih ada 4 orang anak didik yang belum tuntas dikarena masih saja jijik terhadap warna. Namun anak yang lainnya sudah dapat meremas dan mencampur warna dengan baik. Berdasarkan data hasil penelitian penerapan kegiatan meluksi bebas dengan jari dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di PAUD Anugrah kec Sukorejo kota Blitar. Berdasarkan temuan penelitian yang diberikan adalah bagi pihak sekolah hendaknya kegiatan pembelajaran yang diberikan kepada anak dilakukan dengan lebih menarik sehingga dapat menarik minat anak dan juga sekolah sebaiknya memperbanyak kegiatan diluar kelas agar anak terhindar dari rasa takut ataupun jijik terhadap sesuatu yang sifatnya berhubungan dengan bahan alam. Hendaknya kegiatan melukis bebas dengan jari sering dilaksanakan disekolah agar guru dapat mengamati perkembangan motorik anak lebih lanjut.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.218 FIT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi PAUD, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 80 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01165/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) - PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. I Made Seken ; 2. Suhel Madyono

Lampiran Berkas