Gaya APA
Sugesti, Puri Suci. (2014).
Perbedaan model pembelajaran Problem Solving dan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar siswa kelas X-TITL pada kompetensi dasar mendeskripsikan rangkaian digital dasar di SMK Negeri 1 Kertosono / Puri Suci Sugesti (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro.
Gaya Chicago
Sugesti, Puri Suci.
Perbedaan model pembelajaran Problem Solving dan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar siswa kelas X-TITL pada kompetensi dasar mendeskripsikan rangkaian digital dasar di SMK Negeri 1 Kertosono / Puri Suci Sugesti.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2014.
Skripsi.
Gaya MLA
Sugesti, Puri Suci.
Perbedaan model pembelajaran Problem Solving dan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar siswa kelas X-TITL pada kompetensi dasar mendeskripsikan rangkaian digital dasar di SMK Negeri 1 Kertosono / Puri Suci Sugesti.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2014.
Skripsi.
Gaya Turabian
Sugesti, Puri Suci.
Perbedaan model pembelajaran Problem Solving dan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar siswa kelas X-TITL pada kompetensi dasar mendeskripsikan rangkaian digital dasar di SMK Negeri 1 Kertosono / Puri Suci Sugesti.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro,
2014.
Skripsi.