Skripsi
Kesalahan penempatan posisi verba dalam karangan mahasiswa Jurusan Sastra Jerman angkatan 2012 Universitas Negeri Malang pada aufsatz I / Karolina Novi Andriyani Lana
Abstrak
Lana Karolina Novi A. 2014. Kesalahan Penempatan Posisi Verba dalam Karangan Mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Angkatan 2012 Universitas Negeri Malang pada Aufsatz I . Skripsi Jurusan Sastra Jerman Univeritas Negeri Malang. Pembimbing (I) Edy Hidayat S.Pd. M.Hum. Pembimbing (II) Iwa Sobara S.Pd. M.A. Kata Kunci Kesalahan Posisi Verba Aufsatz I Dalam bahasa Jerman keterampilan berbahasa dibagi menjadi empat keterampilan yaitu menyimak berbicara membaca dan menulis. Keterampilan menulis merupakan keterampilan yang paling sulit karena melalui menulis seseorang telah menguji kemampuan berbahasanya. Di Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang terdapat matakuliah yang khusus menangani keterampilan menulis yaitu matakuliah Aufsatz. Meskipun mahasiswa sudah mendapatkan pelajaran menulis dengan lebih intensif di matakuliah Aufsatz ini mahasiswa masih sering melakukan kesalahan dalam membuat kalimat. Salah satu kesalahan tersebut adalah penempatan posisi verba. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan penempatan verba dalam karangan mahasiswa pada matakuliah Aufsatz I dan faktor-faktor penyebab terjadinya kesalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah karangan dari 12 mahasiswa Angkatan 2012 Offering AA Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang pada matakuliah Aufsatz I. Data dalam penelitian ini adalah kalimat-kalimat yang memuat kesalahan penempatan verba dalam karangan mahasiswa. Dalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai instrumen utama dengan instrumen pendukungnya berupa tabel dokumentasi dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa masih terdapat banyak kesalahan yang dilakukan mahasiswa Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang angkatan 2012 dalam hal penempatan verba. Adapun bentuk-bentuk kesalahannya adalah (1) kesalahan penempatan verba pada posisi ke-2 dan (2) kesalahan penempatan verba pada posisi akhir dalam kalimat. Sementara itu faktor-faktor yang menjadi penyebab terjadinya kesalahan adalah mahasiswa (1) merasa masih pemula (2) kesulitan dalam mengembangkan ide jika memikirkan struktur gramatika (3) kurang teliti dan tidak memeriksa kembali hasil karangannya (4) masih kurang pengetahuan tentang struktur gramatika dan kosakata baru (5) malu bertanya (6) tidak dapat membedakan penggunaan konjungsi (7) kurang latihan dan (8) sering lupa serta (9) selalu terburu-buru dalam membuat karangan.