Skripsi

Persiapan guru pendidikan kewarganegaraan dalam menyongsong implementasi kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kecamatan Pare Kabupaten Kediri / Ira Kusuma Wardani

Abstrak
Wardani Ira Kusuma. 2014. Persiapan Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Menyongsong Implementasi Kurikulum 2013 di SMP Negeri se-Kecamatan Pare Kabupaten Kediri. Skripsi Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Suparman Adi Winoto SH M.Hum (II) Dr. H. A. Rosyid Al Atok. M.Pd MH. Kata kunci Persiapan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang dibuat oleh Pemerintah sebagai pengganti dari kurikulum sebelumnya yaitu KTSP. Kurikulum 2013 memiliki tujuan agar para generasi muda Indonesia menjadi pribadi yang lebih baik kritis dan siap menghadapi masa depan.Pada penerapannya guru merupakan kunci utama yang mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan Kurikulum 2013. Sehingga guru harus memiliki persiapan yang baik dalam menyongsong implementasi Kurikulum 2013. Tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah untuk mengetahui (1) Pemahaman yang dimilki guru PKn di SMP Negeri se-Kecamatan Pare tentang Kurikulum 2013 (2) Upaya yang dilakukan guru PKn di SMP Negeri se-Kecamatan Pare sebagai persiapan dalam rangka menyongsong implementasi Kurikulum 2013 (3) Kendala-kendala yang dihadapi guru PKn di SMP Negeri se-Kecamatan Pare dalam menyongsong implementasi Kurikulum 2013 (4) Upaya mengatasi kendala-kendala yang dihadapi guru PKn di SMP Negeri se-Kecamatan Pare dalam menyongsong implementasi Kurikulum 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian dalam penelitian ini yaitu di SMP Negeri se-Kecamatan Pare.Triangulasi merupakan teknik pengecekan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil temuan dari penelitian ini adalah yang pertama pemahaman yang dimilki oleh guru PKn di SMP Negeri se-Kecamatan Pare masih kurang. Karena guru yang belum paham tentang Kurikulum 2013 lebih banyak dari pada guru yang sudah paham tentang Kurikulum 2013. Upaya pembiasan yang dilakukan guru untuk menyalurkan pengetahuan tentang Kurikulum 2013 dari guru yang sudah pernah mengikuti pelatihan Kurikulum 2013 kurang bejalan dengan efektif. Kedua upaya-upaya yang dilakukan para guru PKn di SMP Negeri se-Kecamatan Pare sebagai persiapan dalam menyongsong implementasi Kurikulum 2013 yaitu dengan cara memahami Kurikulum 2013 melalui mengikuti pelatihan workshop sosialisasi forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) se-Kabupaten Kediri melalui forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran Sekolah (MGMPS) melalui media internet majalah pendidikan dan melalui buku tentang Kurikulum 2013. Ketiga kendala-kendala yang dihadapi para guru PKn di SMP Negeri se-Kecamatan Pare Kabupaten Kediri dalam memahami Kurikulum 3013 yaitu karena kurangnya sosialisasi tentang Kurikulum 2013 tugas administrasi sekolah yang menumpuk faktor usia belum diterapkannya Kurikulum 2013 di sekolah tersebut dan karena di sekolah tersebut sudah menerapkan Kurikulum 2013 namun guru tersebut mengajar di kelas VIII/IX kurangnya fasilitas atau alat untuk mendukung proses pembelajaran dan belum adanya buku siswa Kurikulum 2013 dari pemerintah pusat. Dan keempat upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala-kendala yang dihadapi para guru PKN di SMP Negeri se-Kecamatan Pare Kabupaten Kediri yaitu melalui Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) melalui Musyawarah Guru Mata Pelajaran Sekolah (MGMPS) melalui internet melalui buku yang membahas tentang Kurikulum 2013. Sedangkan upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala kurangnya sarana prasarana yang ada di sekolah yaitu dengan cara membeli beberapa buku pegangan siswa Kurikulum 2013 kemudian meletakkannya di perpustakaan sekolah agar siswa yang tidak mampu membeli buku dapat meminjam di perpustakaan sekolah. Saran yang dapat peneliti berikan dalam penelitian ini adalah guru perlu meningkatkan pemahamannya tentang Kurikulum 2013 agar dapat menjalankan tututan Kurikulum 2013 dengan baik dan Pemerintah hendaknya harus mengadakan sosialisasi dan pelatihan tentang Kurikulum 2013 secara merata ke sekolah-sekolah yang ada di Indonesia agar para guru dapat mengerti tentang adanya perubahan kurikulum dan memahami Kurikulum 2013 dengan baik sebelum mereka melaksanakannya.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.12 WAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2014.

Deskripsi Fisik

x, 193 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01657/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. GURU - PROFESINALISME
2. KEWARGANEGARAAN - KURIKULUM 2013

Pembimbing

1. H. Suparman Adi Winoto ; 2. H. A. Rosyid Al Atok

Lampiran Berkas