UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Perbaikan pembelajaran aktivitas kekuatan anggota badan bagian atas dengan menggunakan alat dalam bentuk game siswa kelas V SDN Dengkol 03 Singosari - Malang / Bayu Adhi Asmara

Asmara, Bayu Adhi - Nama Orang;

Abstrak
Perbaikan Pembelajaran Aktivitas Kekuatan Anggota Badan Bagian Atas dengan Menggunakan Alat dalam Bentuk Game Siswa Kelas V SDN Dengkol 03 Singosari-Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan FIK Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Heru Widijoto M.S. (II) Drs. I Nengah Sudjana M. Pd. Kata Kunci Kekuatan Alat Game Pembelajaran merupakan suatu proses penyampaian suatu informasi dari pendidik (guru) kepada peserta didik (siswa) yang berlangsung di sekolah. Salah satu pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah adalah pembelajaran pendidikan jasmani olaharaga dan kesehatan. Berdasarkan hasil observasi pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada siswa kelas V SDN Dengkol 03 diperoleh hasil bahwa (1) siswa melakukan Push-Up sebanyak 5x gerakan dengan 3 kali repetisi (pengulangan) dan melakukan gerobak dorong sejauh 4 meter dengan 3 kali repetisi (pengulangan) (2) siswa berlari lurus sejauh 15 meter dengan 3 kali repetisi (pengulangan) (3) 27 siswa kurang aktif saat melakukan aktivitas pengembangan kekuatan (4) waktu pembelajaran seharusnya berakhir pada pukul 08.10 akan tetapi pada pukul 07.36 kegiatan sudah berakhir sehingga sisa waktu pembelajaran (34 menit) tidak dimanfaatkan untuk aktivitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah memperbaiki pembelajaran aktivitas kekuatan anggota badan bagian atas dengan menggunakan Bola dengan model Game siswa kelas V SDN Dengkol 03 Singosari-Malang. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini menggunakan model penelitian dari Kemmis and Mc.Taggart yang setiap siklus terdiri dari Perencanaan Tindakan Pengamatan dan Refleksi. Apabila pada siklus pertama belum mencapai indikator yang diharapkan maka dilanjutkan dengan siklus kedua yaitu perbaikan rencana tindakan pengamatan dan refleksi Dari hasil pembelajaran aktivitas kekuatan anggota badan bagian atas diperoleh temuan penelitian (1)Perkembangan proses pembelajaran ruang lingkup aktivitas pengembangan dengan kompetensi dasar kekuatan otot-otot anggota badan bagian atas pada siswa kelas V dengan model game pada tahap siklus II membuat suasana kelas menjadi lebih menyenangkan. (2) perkembangan proses pembelajaran ruang lingkup aktivitas pengembangan dengan kompetensi dasar kekuatan otot-otot anggota badan bagian atas pada siswa kelas V dengan menggunakan alat pembelajaran pada tahap siklus II lebih membuat siswa lebih aktif beraktivitas (3) perkembangan proses pembelajaran ruang lingkup aktivitas pengembangan dengan kompetensi dasar kekuatan otot-otot anggota badan bagian atas pada siswa kelas V dengan menggunakan alat pembelajaran mudah


Informasi Detail
DDC
Rs 613.7107 ASM p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2012.
Deskripsi Fisik
xii, 64 lembar : il., tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01776/KI/14
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2012
Subjek
1. ATLETIK - MODEL PEMBELAJARAN
2. ATLETIK - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing
1. Heru Widiyoto ; 2. I Nengah Sudjana
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik