Skripsi

Pembelajaran berbasis masalah berdasarkan langkah-langkah pemecahan masalah Polya untuk meningkatkan kemampuan penyelesaian soal cerita matematika siswa kelas VIII SMPN 4 Malang / Hilyatin Nisak Sam

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 510.76 SAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2014.

Deskripsi Fisik

xi, 259 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01921/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATEMATIKA - PRESTASI BELAJAR

Pembimbing

1. Abdul Qohar

Lampiran Berkas