Skripsi

Penerapan model pembelajaran Deep Dialogue/Critical Thinking (DD/CT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMK Ardjuna 1 Malang / Arviantri Candra Puspitasari

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 370.114 PUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 166 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02071/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Sri Untari ; 2. Suparman AW

Lampiran Berkas