Gaya APA
Hidayat, Muhammad Anwar. (2014).
Perbedaan hasil belajar model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan model konvensional pada pelajaran PKn kelas X SMKN 6 Malang / Muhammad Anwar Hidayat (Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi HUkum dan Keawarganegaraan.
Gaya Chicago
Hidayat, Muhammad Anwar.
Perbedaan hasil belajar model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan model konvensional pada pelajaran PKn kelas X SMKN 6 Malang / Muhammad Anwar Hidayat.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi HUkum dan Keawarganegaraan,
2014.
Skripsi.
Gaya MLA
Hidayat, Muhammad Anwar.
Perbedaan hasil belajar model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan model konvensional pada pelajaran PKn kelas X SMKN 6 Malang / Muhammad Anwar Hidayat.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi HUkum dan Keawarganegaraan,
2014.
Skripsi.
Gaya Turabian
Hidayat, Muhammad Anwar.
Perbedaan hasil belajar model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan model konvensional pada pelajaran PKn kelas X SMKN 6 Malang / Muhammad Anwar Hidayat.
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi HUkum dan Keawarganegaraan,
2014.
Skripsi.