Skripsi
Pengaruh Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Generasi Sehat dan Cerdas (PNPM GSC) terhadap sikap orang tua tentang pendidikan anak di Desa Wonoagung Kecamatan Kasembon Kabupaten Malang / Elok Hajar Permatasari
Abstrak
Permatasari Elok Hajar. 2014. Pengaruh Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Generasi Sehat Dan Cerdas (PNPM GSC) Terhadap Sikap Orang Tua Tentang Pendidikan Anak Di Desa Wonoagung Kecamatan Kasembon Kabupaten Malang). Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs.Sucipto M.S (2) Drs.Nurhadi M.Pd. Kata Kunci Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Generasi Sehat dan cerdas (PNPM GSC) Sikap Orang Tua Tentang Pendidikan Anak. 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan bantuan berupa alat tulis dan buku pelajaran pendampingan TPMD kepada masyarakat penerima bantuan sikap orang tua tentang pendidikan anak hubungan antara bantuan dan pendampingan dari PNPM GSC dengan sikap orang tua tentang pendidikan anak pengaruh secara parsial antara bantuan dan pendampingan dari PNPM GSC terhadap sikap orang tua tentang pendidikan anak pengaruh secara simultan antara bantuan dan pendampingan dari PNPMGSC terhadap sikap orang tua tentang pendidikan anak. 12288 12288 12288 Penelitian ini menggunakan rancangan korelasional dan analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif korelasi dan regresi berganda. Populasi seluruh orang tua siswa SD dan SMP yang menerima bantuan berupa alat tulis dan buku pelajaran berjumlah 286 orang 190 orang tua SD dan 96 orang tua SMP dengan pengambilan sampel sebanyak 43 orang tua. 12288 12288 12288 Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua orang tua menerima bantuan dari PNPM GSC hampir semua orang tua segera menggunakan bantuan tersebut untuk keperluan sekolah anak dan menggunakan bantuan sebagai tambahan sumber belajar anak hampir semua orang tua mendapat pendampingan dari TPMD seperti mengikuti musyawarah Dusun menerima informasi tentang pentingnya pendidikan mendapat motivasi dan arahan tentang penggunaan bantuan hampir semua orang tua menunjukkan sikap yang positif yakni setuju tentang pendidikan anak terdapat hubungan yang signifikan antara bantuan dan pendampingan TPMD dengan sikap orang tua terhadap pendidikan anak terdapat pengaruh yang parsial dan simultan antara bantuan dan pendampingan TPMD kepada orang tua penerima bantuan terhadap sikap orang tua tentang pendidikan anak sumbangan pengaruh dari kedua variabel yaitu 52% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Saran yang dapat diberikan adalah kepada orang tua penerima bantuan diharapkan mempertahankan keikutsertaannya dalam kegiatan pendampingan kepada UPK agar dapat meningkatkan kemampuan tenaga penggerak atau pendamping masyarakat didalam melaksanakan kegiatan PNPM GSC dan kepada jurusan PLS diharapkan dapat menjalin hubungan kerjasama dengan instansi pemerintah sehingga mahasiswa dapat menambah wawasan tentang penyelenggaraan program pemberdayaan dan kegiatan pendampingan sebagai salah satu kegiatan pemberdayaan masyarakat.