Skripsi

Perbedaan pola perilaku ekonomi guru sebelum dan setelah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru (studi kasus pada guru-guru di MAN Malang 1) / Henny Alfiyana

Abstrak
Alfiyana Henny. 2014. Perbedaan Pola Perilaku Ekonomi Guru Sebelum dan Setelah Mendapatkan Tunjangan Sertifikasi Guru (Studi Kasus Pada Guru-Guru di MAN Malang I). Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr.Imam mukhlis S.E M.Si (2) Drs.H. Achmad Ali Wafa M.Pd Kata Kunci Pola Perilaku Ekonomi Tunjangan Sertifikasi Guru 12288 12288 12288 12288 Munculnya kebijakan pemerintah tentang tunjangan sertifikasi guru adalah hal yang telah lama dinanti bagi para guru maupun dosen. Setelah proses yang sedemikian rupa akhirnya ada beberapa guru yang telah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru. Dengan adanya kebijakan ini maka akan meningkatkan gaji yang diterima para guru. Peningkatan ini tentunya akan menyebabkan perbedaan pada pola perilaku ekonomi para guru yang telah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru. Kebanyakan dari guru memanfaatkan tunjangan sertifikasi hanya untuk peningkatan taraf hidup saja tidak untuk memenuhi kebutuhan mengajar. Hanya beberapa guru saja yang memanfaatkan tunjangan sertifikasi untuk peningkatan profesionalisme guru. 12288 12288 12288 12288 Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan yang bersifat komparatif. Sasaran penelitian ini adalah sepuluh guru di MAN Malang I yang telah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru. Prosedur penelitian dalam penelitian ini adalah observasi awal pelaksanaan penelitian analisis data penarikan kesimpulan data dan pelaporan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi dokumentasi dan wawancara mendalam. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data adalah wawancara mendalam tentang pola perilaku ekonomi para guru yang telah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru. 12288 12288 12288 12288 Adanya tunjangan sertifikasi guru tidak serta merta merubah pola perilaku ekonomi para guru tetapi cenderung meningkatkan jumlah konsumsi dan tabungan (saving) karena danya tambahan pendapatan. Selain itu terdapat beberapa orang guru yang mulai membuka usaha baru setelah mendapatkan tunjangan sertifikasi guru.

Informasi Detail

DDC

Rs 658.8342 ALF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 98 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02425/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. GURU - PERILAKU KONSUMTIF

Pembimbing

1. Imam Mukhlis ; 2. H. Achmad Ali Wafa

Lampiran Berkas