Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi autoplay media studio 8 di SMK Kepanjen Kabupaten Malang / Rachmanita Nanda Pratiwi

Abstrak
Pratiwi Rachmanita Nanda. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Autoplay Media Studio 8 di SMK Kepanjen Kabupaten Malang. Skripsi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Suparti M.P. (2) Sriyani Mentari S.Pd M.M. Kata Kunci Media Pembelajaran Autoplay Media Studio 8. Faktor internal yang sangat mempengaruhi hasil pembelajaran adalah lingkungan sekolah khususnya model pembelajaran yang diterapkan dan media pembelajaran yang digunakan oleh guru. Pemanfaatan media pembelajaran berbasis aplikasi Autoplay Media Studio 8 dapat menjadi salah satu alternatif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa untuk mengatasi permasalahan kejenuhan dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran multimedia berbasis aplikasi Autoplay Media Studio 8 merupakan salah satu sarana yang dapat digunakan agar siswa tidak merasa jenuh dalam mengikuti proses pembelajaran dan diharapkan siswa dapat termotivasi untuk mendalami pelajaran tersebut. Penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi Autoplay Media Studio 8 yang dikemas dalam bentuk CD interaktif juga diharapkan dapat mempermudah siswa dalam memahami materi pembelajaran sehingga siswa dapat mempelajari materi jurnal penyesuaian perusahaan dagang dengan mudah. Tujuan yan ingin dicapai dalam penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran multimedia berbasis aplikasi Autoplay Media Studio 8 untuk kelas X Akuntansi di SMK Kepanjen. Selain itu penelitian dan pengembangan ini juga ditujukan untuk menguji kelayakan produk yang telah dihasilkan. Media pembelajaran yang dikemas dengan menarik ini diharapkan dapat mendukung proses pembelajaran akuntansi di SMK Kepanjen. Model pengembangan produk media pembelajaran ini menggunakan modifikasi dari langkah-langkah penelitian dan pengembangan yang dikemukakan oleh Borg Gall yang terdiri dari analisis kebutuhan perencanaan pengembangan produk validasi ahli revisi I uji coba lapangan terbatas revisi II dan produk akhir. Jenis data pada penelitian ini menggunakan data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif berupa saran tanggapan dan kritik dari validator yang digunakan sebagai pertimbangan dalam melakukan revisi terhadap media pembelajaran yang dikembangkan. Validasi isi produk dilakukan dengan menggunakan angket yang dilengkapi dengan skala penilaian berdasarkan skala Likert. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil validasi ahli media ahli materi uji coba pengguna guru dan uji coba pengguna siswa menyatakan bahwa media pembelajaran berbasis Aplikasi Autoplay Media Studio 8 yang dikembangkan oleh peneliti telah valid dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran materi jurnal penyesuaian perusahaan dagang di SMK Kepanjen

Informasi Detail

DDC

Rs 657.078 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 147 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02401/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. AKUNTANSI - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Suparti ; 2. Sriyani Mentari

Lampiran Berkas