Gaya APA
Masruroh, Lailatul. (2014).
Pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep (concept attainment) berbantuan mind map terhadap penguasaan konsep dan kemampuna pemecahan masalah siswa SMP / Lailatul Masruroh (Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika.
Gaya Chicago
Masruroh, Lailatul.
Pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep (concept attainment) berbantuan mind map terhadap penguasaan konsep dan kemampuna pemecahan masalah siswa SMP / Lailatul Masruroh.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2014.
Tesis.
Gaya MLA
Masruroh, Lailatul.
Pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep (concept attainment) berbantuan mind map terhadap penguasaan konsep dan kemampuna pemecahan masalah siswa SMP / Lailatul Masruroh.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2014.
Tesis.
Gaya Turabian
Masruroh, Lailatul.
Pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep (concept attainment) berbantuan mind map terhadap penguasaan konsep dan kemampuna pemecahan masalah siswa SMP / Lailatul Masruroh.
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika,
2014.
Tesis.