Skripsi

Pengembangan biblioedukasi untuk melatih self-management belajar siswa SMA / Andini Sulistyoningsih

Abstrak
Sulistyoningsih Andini. 2014. Pengembangan Bibloedukasi untuk Melatih Self-management Belajar Siswa SMA. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing 12288 12288 12288 12288 12288 (I) Dr. IM Hambali M.Pd. (II) Drs. Harmiyanto M.Pd. Kata Kunci pengembangan biblioedukasi Self-management belajar siswa SMA 12288 12288 12288 12288 12288 Rendahnya self-management disebabkan karena ketidaktahuan siswa tentang bagaimana cara mengelola belajar rendahnya self-managament siswa meliputi kontrol diri siswa pengaturan waktu menentukan prioritas dan mengelola bahan belajar oleh karena itu informasi tentang self-management belajar perlu diberikan kepada siswa. Melatih self-management belajar siswa bisa dilakukan dengan beberapa cara dan teknik salah satunya adalah dengan meng-gunakan bahan bacaan atau lebih sering disebut dengan istilah biblio. Memakai istilah biblio dari biblokonseling yang menurut Lasan (1998) berati bahan bacaan peneliti membuat istilah baru yaitu biblioedukasi dengan menggabungkan istilah dari biblio yang dan edukasi yang menurut kamus bahasa Indonesia (2008 375) berati pendidikan dengan kata lain biblioedukasi merupakan bahan bacaan yang mendidik. 12288 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan biblioedukasi self- management belajar untuk siswa SMA yang bisa digunakan oleh konselor sebagai media penyampaian informasi. Sebagai upaya membantu siswa dalam melatih self-management belajarnya. Media yang dipilih untuk pengembangan biblioedukasi berbentuk buku tercetak. Prosedur penelitian dan pengembangan biblioedukasi Self-management belajar ini mengadaptasi pengembangan Borg and Gall (1983 775) penelitian dan pengembangan biblioedukasi dilakukan sampai pada tahap uji kelompok kecil. Tahap pengembangan produk biblioedukasi terdiri dari 1) Menentukan masalah penelitan dan mengkaji literatur 2) Melakukan analisis kebutuhan 3) Menyusun Isi dan prototipe produk serta menyusun alat evaluasi 5) Penilaian produk oleh uji ahli BK dan ahli Materi serta uji coba calon pengguna produk 5) Melakukan revisi produk dari uji ahli dan uji coba calon pengguna produk 6) Uji kelompok kecil 7) Revisi produk hasil uji kelompok kecil 8) Prototype Biblioedukasi untuk melatih self-management belajar siswa SMA. 12288 12288 12288 12288 Hasil produk pengembangan ini berupa biblioedukasi Self-management belajar untuk siswa Sekolah Menengah Atas. Berdasarkan hasil penilaian 1) Ahli materi biblioedukasi dinilai sangat berguna layak sangat tepat dan sangat menarik 2) Ahli media menilai biblioedukasi ini masuk pada kriteria sangat berguna sangat layak sangat tepat dan sangat menarik 3) Calon pengguna produk menilai bahwa biblioedukasi sudah sangat berguna layak tepat dan sangat menarik 4) Hasil dari uji kelompok kecil biblioedukasi dinilai oleh siswa sangat berguna sangat tepat dan sangat menarik. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa biblioedukasi Self-management belajar ini telah memenuhi persyaratan dalam kategori kegunaan ketepatan kelayakan dan kemenarikan. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil penelitian pengembangan ini disarankan adanya penelitian lebih lanjut dengan subyek dan variabel yang berbeda. Konselor hendaknya menggunakan biblioedukasi sebagai media penyampaian informasi. Sebelum menggunakan biblioedukasi sebagai media penyampaian informasi hendaknya konselor mempelajari panduan yang diberikan beserta dengan buku. Siswa sebaiknya tidak hanya menjadikan biblioedukasi ini hanya sebagai bahan bacaan tetapi juga melaksanakan apa yang telah dipelajari dalam keseharian.

Informasi Detail

DDC

Rs 153.15 SUL p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2014.

Deskripsi Fisik

viii, 74 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02618/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. PSIKOLOGI BELAJAR
2. BIBLIOEDUKASI - PENGEMBANGAN

Pembimbing

1. Imam Hambali ; 2. Harmiyanto

Lampiran Berkas