Skripsi

Pengembangan media audiovisual dengan movie maker untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi rekayasa alat kontrol berdasarkan kurikulum 2013 (Studi pada siswa kelas X APK SMK PGRI 2 Malang) / Ulfiana Endarwati

Abstrak
Endarwati Ulfiana. 2014. Pengembangan Media Audiovisual Dengan Movie Maker Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Rekayasa Alat Kontrol Berdasarkan Kurikulum 2013 (Studi Pada Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Malang). Skripsi. Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Wening Patmi Rahayu S.Pd M.M (2) Drs. H. Gatot Isnani M.Si. Kata Kunci Media Pembelajaran Movie Maker dan Hasil Belajar Media pembelajaran audiovisual dengan movie maker dibuat dengan menggunakan program aplikasi WMM (Windows Movie Maker). Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini (1) untuk menghasilkan produk media pembelajaran movie maker (2) untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Pengembangan media pembelajaran movie maker ini pada mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan dengan materi rekayasa alat kontrol. Sedangkan pada materi rekayasa alat kontrol membutuhkan suatu media movie maker yang bisa memberikan contoh atau ilustrasi yang nyata dari materi sesuai dengan lingkungan kehidupan siswa sehari-hari. Sarana dan prasarana sekolah harus mendukung dalam pengembangan media pembelajaran movie maker ini sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah. Dengan demikian penelitian ini mengangkat judul Pengembangan Media Audiovisual Dengan Movie Maker Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Rekayasa Alat Kontrol Berdasarkan Kurikulum 2013 (Studi Pada Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Malang). Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan media movie maker dengan menggunakan metode yang dikembangkan oleh Borg dan Gall dengan tahapan (1) analisis kebutuhan awal (2) mengembangkan produk awal (3) validasi ahli (4) revisi produk 1 (5) uji coba lapangan (6) revisi produk II (7) produk akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hasil validasi ahli media menyatakan media valid/sangat berguna hal ini dapat dilihat dari perhitungan total skor sebesar 79% (2) hasil validasi ahli materi menyatakan materi valid/sangat berguna hal ini dapat dilihat dari perhitungan total skor sebesar 87% (3) adanya perbedaan hasil belajar siswa antara kelas kontrol dan kelas ekperimen rata-rata nilai ulangan kelas kontrol 84 1 dan kelas ekperimen 91 7 menunjukkan bahwa adanya perbedaan nilai ulangan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Saran pemanfaatan media movie maker untuk pengguna diantaranya yaitu (1) jika menggunakan media pembelajaran movie maker maka di sekolah harus memiliki fasilitas seperti LCD Proyektor laptop ketersediaan listrik dan ruangan yang dipakai harus memiliki intensitas cahaya yang rendah (2) untuk menerapkan media pembelajaran movie maker sebaiknya menggunakan sound yang baik agar suara dapat diterima dengan baik oleh siswa sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Saran diseminasi media movie maker diantaranya (1) penggunaan produk media pembelajaran movie maker pada materi rekayasa alat kontrol pada skala yang lebih luas dapat diterapkan secara bertahap (2) pengembangan media movie maker digunakan sebagai alternatif dalam meningkatkan belajar siswa khususnya dalam mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan pada materi pokok rekayasa alat kontrol. Saran pengembangan produk lebih lanjut diantaranya (1) untuk peneliti selanjutnya disarankan agar memperbaiki kualitas produk baik dari segi materi maupun tampilan agar produk yang dihasilkan lebih baik lagi dan lebih menarik minat belajar siswa (2) peneliti selanjutnya dapat menggunakan media movie maker untuk setiap siswa di dalam kelas yang dilengkapi sarana yang mendukung berupa software dan hardware (3) peneliti selanjutnya lebih baik menggunakan lebih dari satu ahli media dan ahli materi dalam memberikan validasi media pembelajaran supaya penilaian tidak bersifat mutlak.

Informasi Detail

DDC

Rs 629.8078 END p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2014.

Deskripsi Fisik

xi, 108 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02713/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. ALAT KONTROL - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ALAT KONTROL - PRESTASI BELAJAR

Pembimbing

1. Wening Patmi Rahayu ; 2. Gatot Isnani

Lampiran Berkas