Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis flash pada mata pelajaran sistem operasi lanjut kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 3 Malang / Willy Alga Satrya

Abstrak
Satrya Willy Alga. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flash Pada Mata Pelajaran Sistem Operasi Lanjut Kelas X Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 3 Malang. Skripsi Jurusan Teknik Elektro Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ir. H. Syaad Patmanthara M.Pd. (II) M. Jauharul Fuady S.T. M.T. Kata kunci media pembelajaran flash sistem operasi lanjut deadlock Kemajuan teknologi membawa perubahan pada hidup manusia termasuk dalam bidang pendidikan. Kemajuan dibidang pendidikan ditunjukkan dengan penggunaan komputer dan media pembelajaran berbasis komputer. Kemajuan dibidang pendidikan juga membawa perubahan pada kurikulum yang diterapkan pada sistem pendidikan. Kurikulum 2013 yang baru banyak mengalami perubahan pada kegiatan pendidikan di sekolah seperti materi baru dalam beberapa mata pelajaran. Dalam pembelajaran guru kelas X khususnya di jurusan teknik komputer dan jaringan (TKJ) SMKN 3 Malang sudah mengajarkan materi baru di kurikulum 2013 seperti sistem operasi lanjut dan juga menggunakan media pembelajaran berbantuan komputer. Tetapi dalam pembelajaran ada beberapa kendala seperti kurangnya referensi bagi pembelajaran di kurikulum 2013. Maka dari itu perlu adanya media pembelajaran yang membantu siswa dalam mempelajari materi khususnya materi baru di kurikulum 2013. Penelitian ini bertujuan mengembangkan menguji kelayakan dan efektivitas media pembelajaran berbasis flash pada mata pelajaran sistem operasi lanjut kelas X. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Produk media pembelajaran yang dikembangkan menggunakan model pengembangan Sutopo dengan enam tahapan yaitu concept design material collecting assembly testing dan distribution. Uji coba dilakukan melalui empat tahap yaitu uji coba pertama melibatkan ahli media yang melibatkan dosen pembimbing dan ahli materi yang melibatkan guru TKJ SMKN 3 Malang lalu uji coba kelompok kecil uji coba kelompok besar dan uji coba lapangan dengan populasi 27 siswa kelas X Jurusan TKJ SMKN 3 Malang menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan validasi ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis flash pada mata pelajaran sistem operasi lanjut sudah valid sebagai media pembelajaran. Hasil belajar siswa dan respon positif siswa diuji coba kelompok kecil menunjukkan media pembelajaran belum efektif dalam pembelajaran. Tetapi pada uji coba kelompok besar hasil belajar siswa dan respon positif siswa telah menunjukkan bahwa media pembelajaran efektif dalam pembelajaran. Pada uji coba lapangan hasil belajar siswa dan respon positif siswa telah menunjukkan bahwa media pembelajaran sudah efektif dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.43078 SAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2014.

Deskripsi Fisik

x, 101 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02963/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. KOMPUTER - SISTEM OPERASI - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Syaad Patmanthara ; 2. M. Jauharul Fuady

Lampiran Berkas