Tesis
Developing reading materials for sport science sophomores / Eny Suspartiana
Abstrak
Suspartiana Eny 2014. Pengembangan Materi Reading untuk Mahasiswa Tingkat Dua Fakultas Ilmu Keolahragaan Thesis Graduate Program in English Language Teaching State University of Malang. Advisors (1) Dr. Mirjam Anugerahwati M.A. (2) Dr. Suharmanto M. Pd. Kata kunci materi reading mahasiswa tingkat dua ilmu keolahragaan Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan materi untuk mahasiswa tingkat dua Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang karena keterbatasan materi untuk jurusan tersebut. Desain penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembanga dari desain Borg dan Gall (1983) yang disederhanakan karena keterbatasan waktu dari peneliti. Hasil dari preliminary studi menujukkan bahwa materi yang ada belum sesui dengan silabus yang dimiliki Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) karena materi yang ada mengacu pada bahasa Inggis umumnya sementara silabus yang ada menekankan pada pengajaran bahasa Inggris untuk memahami teks bacaan yang berhubungan dengan ilmu keolahragaan. Peneliti tertarik untuk mengembangkan materi reading karena sebelumnya peneliti mengalami kesulitan untuk menentukan materi dan strategi mengajar yang sesuai dengan mahasiswa Ilmu Keolahragaan yang selama ini peneliti ajar. Menyikapi kebutuhan ini peneliti merasa bahwa artikel ini menjawab kebutuhan peneliti atau mungkin para peneliti lainnya yang meninginkan unyuk mengembangkan materi dengan matakuliah yang sama yang ada di Fakultas Ilmu Keolahragaan dengan karakter mahasiswa yang sama sebagai subjek dari penelitian ini. 40 mahasiswa dari Fakultas Ilmu Keolahragaan (angkatan 2012/2013) berpartisipasi dalam uji coba materi. Hasil akhir dari penelitian ini adalah buku untuk mahasiswa dan buku manual untuk guru. Keduanya buku tersebut dapat difoto copy.