Skripsi

Hubungan pemanfaatan sumber belajar lokal dengan prestasi belajar peserta diklat di UPT Diklat Koperasi dan UMKM Provinsi Jawa Timur / Kusyunur Watiningsih

Abstrak
Watiningsih Kusyunur. 2014. Hubungan Pemanfaatan Sumber Belajar Lokal Dengan Prestasi Belajar Peserta Diklat di UPT Diklat Koperasi dan UMKM Provinsi Jawa Timur. Skripsi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Supriyono M.Pd (II) Drs. Ahmad Mutadzakir M.Pd Kata kunci sumber belajar lokal prestasi belajar diklat 12288 12288 12288 12288 Kegiatan pembelajaran dalam diklat tidak terlepas dari pemanfaatan sumber belajar di lingkungan tempat berlangsungnya diklat. Pemanfaatan sumber belajar yang efektif dimungkinkan mempengaruhi prestasi belajar peserta diklat. Berdasarkan penilaian terhadap frekuensi pemanfaatan sumber belajar oleh peserta diklat sebagian besar peserta diklat sering memanfaatkan sumber belajar lokal. Perolehan nilai rata-rata dari hasil post-test tujuh puluh tujuh koma empat puluh dengan nilai tertinggi sembilan puluh tujuh koma lima puluh. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan sumber belajar lokal prestasi belajar peserta diklat dan untuk mengetahui korelasi antara pemanfaatan sumber belajar lokal dengan prestasi belajar peserta diklat. Penelitian ini dilaksanakan melalui pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi dan angket penelitian. Analisis data dimulai dari tahap pengumpulan data editing koding tabulasi data pengujian kualitas data mendeskripsikan data dan analisis korelasi dengan sampel 45 orang peserta diklat dengan menggunakan perhitungan secara manual menggunakan rumus persentase untuk analisis diskriptif dan rumus product moment untuk analisis korelasi. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan hasil analisis data tersebut diperoleh sembilan simpulan hasil penelitian sebagai berikut. Pertama peserta diklat selalu memanfaatkan sumber belajar yang ada yakni pesan sebagai sumber belajar orang sebagai sumber belajar bahan sebagai sumber belajar alat sebagai sumber belajar teknik sebagai sumber belajar dan lingkungan sebagai sumber belajar. Kedua prestasi belajar peserta diklat mengalami peningkatan yang signifikan yakni dengan rata-rata nilai dua puluh lima koma tujuh puluh delapan. Ketiga tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan pesan dengan prestasi belajar peserta diklat. Keempat tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan orang dengan prestasi belajar peserta diklat. Kelima tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan bahan dengan prestasi belajar peserta diklat. Keenam tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan alat dengan prestasi belajar peserta diklat. Ketujuh tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan teknik dengan prestasi belajar peserta diklat. Kedelapan tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan lingkungan dengan prestasi belajar peserta diklat. Dan kesembilan tidak terdapat hubungan antara pemanfaatan sumber belajar lokal dengan prestasi belajar peserta diklat. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan temuan penelitian disampaikan beberapa saran sebagai berikut (1) Bagi UPT Diklat Koperasi dan UMKM Provinsi Jawa Timur hendaknya mempertahankan atau bahkan meningkatkan sumber belajar yang ada dan disarankan agar peserta diklat memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar (2) Bagi Jurusan Pendidikan Luar Sekolah pemanfaatan sumber belajar sudah sangat baik Akan tetapi jurusan PLS disarankan agar buku pada perpustakaan Lab PLS perlu ditambah dengan buku-buku yang baru agar semakin bertambah referensi dan wawasan dan semakin meningkat prestasi belajar mahasiswa PLS.

Informasi Detail

DDC

Rs 374.127 WAT h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2014.

Deskripsi Fisik

viii, 92 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03220/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. PENDIDIKAN DEWASA - PRESTASI BELAJAR
2. PENDIDIKAN DEWASA - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Supriyono ; 2. Ahmad Mutadzakir

Lampiran Berkas