Skripsi

Pengembangan kumpulan cerita berbahasa Arab dengan program Adobe Flash CS3 sebagai media pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah / Tutik Fatmawati

Abstrak
Fatmawati Tutik. 2014. Pengembangan Kumpulan Cerita Berbahasa Arab dengan Program Adobe Flash CS3 sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah. Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Drs. Muhaiban (2) Dr. Ahmad Munjin Nasih M. Ag. Kata kunci Kumpulan cerita Adobe Flash CS3 Madrasah Aliyah Cerita adalah tulisan ataupun teks-teks yang menggambarkan peristiwa baik itu fiksi maupun nonfiksi yang pada umumnya disusun secara kronologi. Dalam cerita terdapat pesan-pesan moral berkaitan dengan luhur manusia memperjuangkan hak dan martabat manusia. Sehingga banyak siswa yang menyukai cerita. Dengan demikian dikembangkan media berbasis IT dengan materi kumpulan cerita berbahasa Arab sebagai media pembelajaran untuk kemahiran Qira ah Istima serta Kitabah. Dengan hadirnya media kumpulan cerita ini diharapkan dapat meningkatkan motivasi siswa dalam kegiatan belajar. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah (1) mendeskripsikan karakteristik produk pengembangan kumpulan cerita berbahasa Arab dengan program Adobe Flash CS3 sebagai media pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah (2) mendeskripsikan kelayakan produk kumpulan cerita berbahasa Arab dengan program Adobe Flash CS3 sebagai media pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah dan (3) mendeskripsikan model pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan kumpulan cerita berbahasa Arab dengan program Adobe Flash CS3 sebagai media pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan R D oleh Borg dan Gall (1989) yang telah dimodifikasi komponen-komponennya. Berikut langkah-langkah pengembangan media (1) analisis kebutuhan (2) pengumpulan data berupa kajian pustaka dan wawancara (3) mendesain materi dan produk (4) pengembangan media (5) validasi ahli dan uji coba lapangan dan (6) revisi produk. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media berupa kumpulan cerita berbahasa Arab dengan Program Adobe Flash CS3 yang bertema hikmah dibalik akhlak terpuji atau akhlak tercela. Kumpulan cerita ini terdiri atas lima judul cerita yang berbeda-beda diikuti mufrodat dan latihan-latihan. Dari lima judul cerita tersebut setiap cerita terdiri atas 3-4 latihan untuk kemahiran Qira ah Istima dan KItabah. Untuk mengetahui kelayakan media maka dilakukan validasi ahli dan uji coba lapangan. Hasil validasi ahli dan uji coba lapangan menunjukkan bahwa produk valid. Dari ahli materi persentase hasil validasi 87 5% dan ahli media persentase hasil validasi 77 8%. Adapun dari guru bidang studi bahasa Arab persentase hasil uji coba lapangan 85% dan siswa kelas XI baik kelompok IPA maupun IPS persentase hasil uji coba lapangan 86 85%. Namun untuk penyempurnaan media perlu revisi sesuai dengan saran ahli dan uji coba lapangan. Model pembelajaran dengan menggunakan kumpulan cerita berbahasa Arab dengan program Adobe Flash CS3 sebagai media pembelajaran dapat dilakukan dengan dua model. Pembelajaran secara mandiri dan pembelajaran secara kelompok. Dengan demikian disarankan kepada Madrasah Aliyah dan lembaga pendidikan lain guru dan siswa untuk memanfaatkan kumpulan cerita berbahasa Arab sebagai media pembelajaran dan memperbanyak media yang sejenis kumpulan cerita tersebut. Serta bagi pengembang lain dapat mengembangkan kumpulan cerita berbahasa Arab yang lebih kreatif dan inovatif.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.7078 FAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2014.

Deskripsi Fisik

xi, 191 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03188/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BAHASA ARAB - MODUL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Muhaiban ; 2. Ahmad Munjin Nasih

Lampiran Berkas