Skripsi

Hubungan wawasan dunia kerja dan minat belajar terhadap kesiapan memasuki dunia kerja pada siswa SMK Program Keahlian Teknologi Informasi di SMKN 1 Turen, SMKN 2 Turen, SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen dan SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo / Dwi Harisma Sari

Abstrak
Sari Dwi Harisma. 2014. Hubungan wawasan Dunia Kerja dan Minat Belajar terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja pada Siswa SMK Program Keahlian Teknologi Informasi di SMKN 1 Turen SMKN 2 Turen SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen dan SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo. Skripsi S1 Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Tri Atmadji Sutikno M.Pd. (2) Yuni Rahmawati S.T. M.T. Kata Kunci wawasan dunia kerja minat belajar kesiapan memasuki dunia kerja Jumlah pengangguran di Kabupaten Malang masih cukup tinggi. Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistik (BPS) pada bulan Agustus 2012 dari 49.459 pengangguran terbuka usia diatas 15 tahun 8.003 jiwa diantaranya adalah lulusan SMK. Menurut Bupati Kabupaten Malang salah satu faktor yang menyebabkan tingginya jumlah pengangguran adalah karena terdapat kesenjangan informasi antara perusahaan pengguna tenaga kerja dengan pencari kerja. Selain kasus pengangguran kasus operasi siswa bolos sekolah yang dilakukan oleh Satpol PP di Malang juga cukup menghebohkan. Satpol PP menangkap 35 siswa bolos sekolah selama dua tahun terakhir. Kebiasaan membolos sekolah merupakan cermin terhadap kurangnya minat belajar dan kesadaran siswa untuk menempuh pembelajaran disekolah dengan disiplin. Guna mengurangi jumlah pengangguran lulusan SMK maka siswa perlu diberi bimbingan karir untuk menambah wawasan dunia kerja sesuai dengan bidang keahlian. Tujuan dari penelitian yang peneliti lakukan adalah untuk mengetahui seberapa besar wawasan dunia kerja dan minat belajar yang dimiliki oleh siswa-siswa SMK di Kabupaten Malang terhadap kesiapan memasuki dunia kerja. Penelitian ditujukan untuk mengungkapkan gambaran objektif tentang (1) hubungan antara wawasan dunia kerja (X1) terhadap kesiapan memasuki dunia kerja (Y) (2) hubungan minat belajar (X2) terhadap kesiapan memasuki dunia kerja (Y) dan (3) hubungan antara wawasan dunia kerja (X1) dan minat belajar (X2) terhadap kesiapan memasuki dunia kerja (Y). Penelitian ini dilakukan pada siswa SMK Program Keahlian TKJ di Kabupaten Malang. Sekolah yang digunakan untuk penelitian adalah SMK Negeri 1 Turen SMK Negeri 2 Turen SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen dan SMK NU Sunan Ampel Poncokusumo dengan jumlah populasi sebanyak 298 siswa. Penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik proporsional random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 149 siswa. Pengumpulan data wawasan dunia kerja (X1) minat belajar (X2) dan kesiapan memasuki dunia kerja (Y) menggunakan instrumen penelitian berupa angket tertutup. Angket dalam penelitian ini menggunakan skala Likert yang fungsinya adalah untuk menilai sikap dan tingkah laku yang diinginkan oleh peneliti dengan cara mengajukan beberapa pertanyaan kepada responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada hubungan positif dan signifikan antara wawasan dunia kerja dan kesiapan memasuki dunia kerja (2) ada hubungan positif dan signifikan antara minat belajar dan kesiapan memasuki dunia kerja dan (3) ada hubungan positif dan signifikan antara wawasan dunia kerja dan minat belajar terhadap kesiapan memasuki dunia kerja.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.04019 SAR h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 104 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03267/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - ASPEK PSIKOLOGI

Pembimbing

1. Tri Atmaji Sutikno; 2. Yuni Rahmawati

Lampiran Berkas