Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis mobile web pada mata pelajaran produktif pemrograman web kelas X SMK Program Keahlian TKJ / M. Zainul Hanny Mashudi

Abstrak
Mashudi M. Zainul Hanny. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Web Pada Mata Pelajaran Produktif Pemrograman Web Kelas X SMK Program Keahlian TKJ. Skripsi. Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Didik Dwi Prasetya S.T. M.T. (II) M. Zainal Arifin S.Si. M.Kom. Kata Kunci media pembelajaran mobile web pemrograman web 12288 12288 12288 12288 Pemrograman web merupakan mata pelajaran produktif yang dajarkan pada kelas X program keahlian TKJ. Belum tersedianya media pembelajaran yang dapat digunakan secara mandiri membuat guru kesulitan dalam menyampaikan materi disaat guru berhalangan hadir ataupun saat siswa di luar kelas. Siswa membutuhkan media suplemen pembelajaran mandiri yang dapat memenuhi kebutuhan belajar dan dapat diakses dimana saja dan kapan saja. Potensi untuk pengembangan media pembelajaran mobile learning cukup besar sebanyak 82.5% siswa telah memiliki perangkat telepon genggam yang dapat digunakan untuk mengakses internet. Tujuan penelitan ini adalah mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran berbasis mobile web yang dapat digunakan sebagai suplemen pembelajaran mata pelajaran pemrograman web. 12288 12288 12288 12288 Model penelitian dan pengembangan yang digunakan mengadaptasi metode pengembangan media research and development oleh Sugiyono yang telah disesuaikan dengan kebutuhan pengembangan. Subyek uji coba pada penelitan ini adalah dosen sebagai ahli media guru sebagai ahli materi dan siswa kelas X program keahlian TKJ SMK Negeri 2 Singosari. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket yang bersifat tertutup. Data hasil uji coba dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. 12288 12288 12288 12288 Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran berbasis mobile web pada mata pelajaran pemrograman web kelas X program keahlian TKJ. Berdasarkan hasil uji kelayakan yang dilakukan untuk hasil uji coba oleh ahli media diperoleh persentase sebesar 93 06% ahli materi diperoleh persentase sebesar 100% dan uji coba oleh siswa sebanyak 33 responden diperoleh persentase sebesar 89 51%. Secara keseluruhan hasil akhir uji coba diperoleh persentase sebesar 94 19% sehingga media pembelajaran ini dinyatakan valid dan dapat digunakan tanpa revisi. Dari data pada tahap analisis dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ini layak untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 006.76078 MAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2014.

Deskripsi Fisik

ix, 93 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03386/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana) -- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. WEB, PROGRAM - MEDIA PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Didik Dwi Prasetya; 2. M. Zainal Arifin

Lampiran Berkas