Skripsi

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (Two Stay Two Stray) dengan teknik talking stick untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi prisma dan limas kelas VIII-a SMP Negeri 20 Malang / Tur Maudah

Abstrak
Maudah Tur. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Teknik Talking Stick untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Prisma dan Limas Kelas VIII-A SMP Negeri 20 Malang. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. Erry Hidayanto M.Si. Kata Kunci TSTS(Two Stay Two Stray) Talking Stick Aktivitas Belajar Siswa. 12288 12288 12288 12288 Berdasarkan observasi awal dan wawancara kepada guru pengajar matapelajaran matematika di SMP Negeri 20 Malang diketahui bahwa siswa kelas VIII-A SMP Negeri 20 Malang siswa kurang percaya diri pada saat mengikuti pelajaran sehingga cenderung takut bertanya beberapa siswa duduk bergerombol pada bagian belakang beberapa siswa yang ramai mengobrol di luar topik pembelajaran saat guru menerangkan siswa kurang berani mengungkapkan pendapat siswa kurang memiliki jiwa kompetisi dan kebanyakan diam saat ditanya guru. Untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan metode belajar yang dapat meningkatkan aktivitas belalajar siswa. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) dengan teknik talking stick sebagai inovasi baru dalam proses pembelajaran. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini dimaksudkan mendeskripsikan tentang langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) dengan teknik talking stick yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VIII-A SMP Negeri 20 Malang pada materi prisma dan limas. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini meliputi 1) hasil observasi aktivitas siswa selama proses pembelajaran berdasarkan lembar observasi 2) hasil observasi aktivitas guru selama proses pembelajaran berdasarkan lembar observasi 3) hasil catatan lapangan. 12288 12288 12288 12288 Jenis aktivitas yang diteliti dalam proses pembelajaran ini meliputi 1) Visual activities 2) Oral activities 3) Listening activities 4) Motor activities 5) Writing activities 6) Mental activities 7) Emotional activities 8) Drawing activities. Berdasarkan penelitian tersebut langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) dengan teknik talking stick yaitu (1) siswa bekerjasama dalam kelompok berempat dengan media LKS (2) setelah selesai dua dari masing-masing kelompok bertamu ke kelompok lainuntuk bertanya dan mencari informasi (Two Stray) (3) dua siswa yang tinggal di kelompok bertugas membagikan hasil kerja dan informasi serta menjawab pertanyaan ke tamu (Two Stay) (4) tamu memohon diri dan dan kembali ke kelompok asal dan melaporkan hasil temuan dari kelompok lain (5) siswa perwakilan kelompok yang menerima tongkat menjawab pertanyaan dari guru mengenai materi yang dipelajari pada pertemuan itu (6) membuat kesimpulan secara bersama-sama. 12288 12288 12288 12288 Dari langkah-langkah pembelajaran tersebut dihasilkan data penelitian yang menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase aktivitas belajar siswa. Kriteria keberhasilan pada penelitian ini adalah 75% dari banyaknya siswa kelas VIII-A SMP Negeri 20 Malang harus mencapai minimal 70% dari semua aspek aktivitas belajar siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa meningkat dari siklus I yang hanya mencapai 19 44% atau 7 siswa yang aktif menjadi 83 33% atau 30 siswa aktif pada siklus II.

Informasi Detail

DDC

Rs 535.420284 MAU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2014.

Deskripsi Fisik

xiii, 260 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03453/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. PRISMA - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Erry Hidayanto

Lampiran Berkas