Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis WEB interaktif model tutorial untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran keterampilan komputer dan pengolahan informasi kelas XI APK di SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung / Yuda Iswanto

Abstrak
ABSTRAK Iswanto Yuda. 2013. Pengembangan Media PembelajaranBerbasisWebInteraktif Model Tutorial UntukMeningkatkanHasilBelajarPada Mata PelajaranKeterampilanKomputerdanPengolahanInformasiKelas XI APK di SMK Negeri 1 BoyolanguTulungagung.Skripsi FakultasEkonomi UniversitasNegeri Malang. Pembimbing (1) Dr.H. Agung Winarno M.M (2) Drs. H. Gatot Isnani M.Si. Kata Kunci Media Pembelajaran Web Interaktif Tutorial danHasilBelajar Tujuan dari penelitian ini selainuntuk menyusun media pembelajaran berbasis web interaktif model tutorial jugamengujimanfaat penggunaan media terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran keterampilan komputer dan pengolahan informasi kelas XI APK SMK Negeri 1 Boyolangu Tulungagung. Langkah-langkahpenelitianinimelaluitahapan (1) Potensidanmasalah (2) Mengumpulkaninformasi (3) Desainproduk (4) Validasidesain (5) Perbaikandesain (6) Ujicobaproduk (7) Revisiproduk (8) Ujicobapemakaian (9) Revisiproduk (10) Pembuatan produk masal. Langkah-langkah pembuatan media dimulai dari pembuatan kerangka web dengan mebuat story board isi dari web tersebut. Kemudian instalasi program aplikasi XAMPP berfungsi sebagai server lokal. Selanjutnya instalasi Wordpress dan memasukkan materidalam webhosting tersebut. Alamat web dibuat dengan menggunakan alamat IP (Internet Protocol)server yang telah dibuka untuk akses lokal. Siswa dapat mengakses media dengan menggunakan web browser seperti Firefox atau Google Chrome. Hasilvalidasibaikahlimaterimaupunahli mediamenyatakan media relevandigunakan.Dari hasil pengujianpenggunaan media antarakelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukkan bahwa adanya perbedaan hasilbelajar. Kelas yang pembelajarannya menggunakan media menunjukkan hasil belajar yang lebih baik. Saran pemanfaatan media pembelajaran berbasis web interaktif model tutorial harus memastikan LAN tersambung dengan semua komputer software dan hardware mendukung untuk membuka komponen web secara keseluruhan setiap komputer harus dilengkapi speaker/headset agar siswa dapat mendengarkan sound pada tutorial dengan baik dan guru harus mengawasi siswanya ketika menggunakan media pembelajaran. Untuk pengembangan lebih lanjut media pembelajaran ini bersifat dinamis oleh karena itu pengembang produk selanjutnya untuk memasukkan lebih banyak multimedia yang bervariasi agar semangat belajar siswa meningkat.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.076 ISW p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2013.

Deskripsi Fisik

x, 125 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03496/KI/14

Edisi

Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013

Subjek

1. KOMPUTER - PRESTASI BELAJAR
2. KOMPUTER - MODEL PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Agung Winarno ; 2. Gatot Isnani

Lampiran Berkas