Tugas Akhir

Kesadaran literasi informasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris pengunjung periode Pebruari-April 2014 di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang / Muhammad Hulaimi

Abstrak
ABSTRAK Hulaimi Muhammad. 2014. Kesadaran Literasi Informasi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Pengunjung Periode Pebruari April 2014 di Universitas Islam Malang. Tugas Akhir Prodi D3 Perpustakaan Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Yuni Pratiwi M.Pd (II) Dra. Suharti S.IP. Kata Kunci literasi informasi kesadaran PerpustakaanPusat Universitas Islam Malang Literasi informasi merupakan kemampuan untuk menganalis kebutuhan informasi menemukan informasi yang dibutuhkan dan menggunakan informasi tersebut sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan. Dengan memiliki kemampuan literasi informasi diharapkan mahasiswa mampu mencari informasi secara mandiri. Tugas Akhir ini membahas tentang Kesadaran Literasi Informasi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Pengunjung Periode Pebruari April 2014 di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang. Tujuan dari penulisan ini meliputi (1) mengetahui kesadaran mengenai pengetahuan literasi informasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang (2) mengetahui kesadaran sikap berliterasi informasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang dan (3) mengetahui kesadaran berperilaku literasiinformasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang. Penelitian ini menggunakan metodekuantitaif dan instrumen pengumpulan dataatau angket. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dari hasil wawancara dapat diketahui bahwa pertamamahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Islam Malang sudah memiliki kesadaran mengenai pengetahuan literasi informasi dengan dibuktikannya mahasiswa Pandidikan Bahasa Inggris mampu memecahkan masalah tugasnya dengan pergi ke Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang. Kedua mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris sudah memiliki kesaadaran sikap berliterasi informasi dengan dibuktikannya mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris selalu bertanggungjawab atas informasi yang diperolehnya di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang. Ketiga mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Malang sudah memilliki berperilaku literasi informasi dengan dibuktikannya mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris selalu merangkum informasi yang dibutuhkan di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang. Saran untuk evaluasi kesadaran literasi informasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang (1) pengetahuan literasi informasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris perlu ditingkatkan lagi harapan perkembangan informasi di era saat ini begitu cepat sebanding dengan perkembangan dunia teknologi (2) sikap literasi informasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang perlu ditularkan baik sesama mahasiswa jurusan maupun antar mahasiswa. Sikap berliterasi ini mampu menumbuhkan rasa menghargai tangggungjawab atas informasi yang diperoleh di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang (3) perilaku literasi informasi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Perpustakaan Pusat Universitas Islam Malang perlu dikembangkan alasannya berperilaku literasi informasi ini jika tidak dikembangkan akan ketinggalan informasi yang berkembang secara cepat.

Informasi Detail

DDC

Rp 028.7 HUL k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi D3 Perpustakaan, 2014.

Deskripsi Fisik

vi, 40 lembar : il., tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03544/KI/14

Edisi

Tugas Akhir (Diploma)-- Universitas Negeri Malang, 2014

Subjek

1. LITERASI INFORMASI
2. PERPUSTAKAAN - LAYANAN

Pembimbing

1. Yuni Pratiwi ; 2. Suharti

Lampiran Berkas